如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是:
讓小車從斜面的同一高度滑下
讓小車從斜面的同一高度滑下

(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有
3
3
個;
(3)鋪
毛巾
毛巾
表面最粗糙,而小車在
玻璃
玻璃
表面上滑行的距離最遠,在不同的物體表面小車運動的距離不等,說明
在初速度相同的情況下,接觸面越光滑,小車受到的阻力越小,受到減小越慢,小車滑行距離越遠
在初速度相同的情況下,接觸面越光滑,小車受到的阻力越小,受到減小越慢,小車滑行距離越遠

(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是
物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢,若受到的阻力為零,物體做勻速直線運動
物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢,若受到的阻力為零,物體做勻速直線運動
分析:(1)采用控制變量法,要使小車在水平面上具有相同的初速度,可以讓小車從斜面的同一高度滑下;
(2)小車在水平面上是靠慣性滑行的,所以受到三個力,分別是重力、支持力和摩擦力;
(3)根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知,毛巾最粗糙,滑行距離最近;玻璃最光滑,滑行距離最遠;
(4)絕對不存在摩擦的情況是不存在的,實驗在摩擦力逐漸減小的情況下,通過合理的推理得出正確的實驗結(jié)論.
解答:解:(1)該實驗要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達水平面的速度相同;
(2)對小車進行受力分析時,可以根據(jù)小車分別在水平和豎直方向上的受力情況進行分析;小車在豎直方向上受到重力和水平面對它的支持力,因為小車在水平方向上是靠慣性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力.所以小車受到三個力作用.
(3)小車在水平面上由于受到阻力作用會停下來,毛巾最粗糙,對小車的阻力最大,滑行距離最近;玻璃最光滑,阻力最小,滑行距離最遠;這說明,在初速度相同的情況下,接觸面越光滑,小車受到的阻力越小,受到減小越慢,小車滑行距離越遠.
(4)由三個水平面上距離的不同我們可以通過合理推理得到,如果物體不受阻力,小車速度將不再發(fā)生改變,它將作勻速直線運動.
故答案是:(1)讓小車從斜面的同一高度滑下;(2)3;(3)毛巾;玻璃;在初速度相同的情況下,接觸面越光滑,小車受到的阻力越小,受到減小越慢,小車滑行距離越遠.(4)物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢,若受到的阻力為零,物體做勻速直線運動.
點評:本題考查阻力對物體運動的影響實驗,實驗采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法,同時體會如何從實驗中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?鞍山)如圖所示是某同學(xué)探究“斜面機械效率”的裝置圖.他在實驗時用彈簧測力計拉  著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動,分別進行了三次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 小車重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有用/J 總功W/J 機械效率η
1 較緩 2 0.1 0.6 1 0.2 0.6 33.3%
2 較陡 2 0.2 0.8 1
3 最陡 2 0.4 1.2 1 0.8 1.2 66.7%
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實驗中,有用功是
0.4J
0.4J
.做的總功是
0.8
0.8
J,斜面的機械效率是
50%
50%

(2)由上表可知,當(dāng)其他條件一定時,斜面的傾斜程度越
,機械效率越高.
(3)如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變,那么再做一次實驗,機械效率會
小于
小于
 (選填“大于”、“等于”或“小于”)第1次實驗的值.

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(2008?連云港模擬)如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:

(1)同一小車分三次從斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的
運動速度
運動速度
;
(2)小車在
木板
木板
表面上滑行的最遠;
(3)從這個實驗中得出的結(jié)論是:
物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢,若受到的阻力為零,物體的速度將不會減慢,而做勻速直線運動
物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢,若受到的阻力為零,物體的速度將不會減慢,而做勻速直線運動

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如圖所示是某同學(xué)探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”的實驗.
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高度差
高度差
來分析液體內(nèi)部壓強的大小.
(2)該同學(xué)的實驗方案中存在的主要問題是:
壓強計的探頭不在同一深度處
壓強計的探頭不在同一深度處

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A、導(dǎo)體ab不動,磁體向左運動B、逆轉(zhuǎn)磁場的方向,同時ab向左運動C、磁體不動,導(dǎo)體ab上下運動D、磁體不動,導(dǎo)體ab垂直于紙面向里運動

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