1．壓強計是通過U型管兩側(cè)液面高度差來比較（填“測量”或“比較”）不同位置液體內(nèi)部壓強大小的．

分析 壓強計是用來測量液體內(nèi)部壓強的，探頭上的橡皮膜是用來感受壓強的，U形管中兩個液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大．

解答 解：實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導(dǎo)致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進而引起壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化，因此可以利用壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差來比較不同位置液體內(nèi)部壓強大小的．液體壓強計兩邊液面的高度差越大說明壓強計探頭處受到的液體壓強越大，壓強計放入液體內(nèi)部越深．
故答案為：液面高度差；比較．

點評 此題的關(guān)鍵是要對液體壓強計有一定的了解，并且能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象分析得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，放在水平地面上的是三個由同種材料制成的實心立方體、長方體和圓柱體，則它們對地面的壓強最小的是（　　）
A．立方體B．長方體
C．圓柱體D．缺少條件，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的水桶中，存水1000ml，水深8cm，水桶的底面積是lOOcm2，則桶底所受水的壓強為784Pa，桶底所受水的壓力為7.84N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，我國某星號主戰(zhàn)坦克的質(zhì)量為42t，高為2m，體積為22m3，每條履帶與水平地面的接觸面積為3m2，該坦克具有潛渡功能，g取10N/kg．超聲波的速度為340m/s，液體壓強公式為p=ρgh．

（1）如圖乙為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波信號檢測坦克速度的示意圖．某次檢測坦克速度時，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號用了0.6s．求超聲波信號遇到坦克時，坦克與傳感器之間的距離是多少米？
（2）該坦克的重力是多大？該坦克行駛時對水平地面的壓強是多大？
（3）若該坦克在深為6m的河流中潛渡時，則坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力是多大？
（4）坦克在該河流中潛渡時對水平河床的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．已知石塊重3.75N，浸沒在水中時測力計的示數(shù)為1.25N，求石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．將物體豎直向上拋出，若考慮空氣阻力，則該物體在上升和下降的過程中受到的合力大小為（　�。�
A．下降時一定大B．上升時一定大
C．一樣大D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．按要求作圖：

（1）如圖甲所示，一木塊在傳送帶上隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運動，畫出木塊受到的所有力的示意圖．
（2）完成乙圖中的入射光線．
（3）標出圖丙中的條形磁鐵極性及磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球”這是阿基米德的豪言壯語．下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿不屬同一類型的是（　�。�
A．
鉗子		B．
瓶蓋起子		C．
面包夾子		D．裁紙刀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．已知：吸盤重為60N，每個滑輪重40N，在某次吊裝過程中，吊車用0.2m/s的速度將一塊重為400N的玻璃吊高2m，然后又用時15s水平移動了3m，不計抽氣管和繩重，不計繩子、滑輪的摩擦，請根據(jù)信息回答下列問題：
（1）若當(dāng)時的氣壓為1.0×105Pa，在吸盤的面積至少是多大？
（2）吊車在整個起吊玻璃過程中對玻璃做了多少功？
（3）電動機需要對繩子提供多大的拉力？
（4）在吊車將玻璃吊高2m的過程中，電動機對繩子做功的功率為多大？
（5）該滑輪組的機械效率為多大？

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同步練習(xí)冊答案