【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。
請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1 210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當(dāng)實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?
【答案】
(1)4.2A (2)55Ω (3)745.2W
【解析】
(1)由P=UI可得: 正常加熱狀態(tài)下的電流:I== = 4.2A
(知識點:電功率)
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合、S0斷開時,電熱飲水機只有R2工作,處于保溫狀態(tài)。由P=UI、 I= 可得,
電阻R2消耗的功率:P2===40W
當(dāng)開關(guān)S、S0閉合時,電熱飲水機處于加熱狀態(tài)。
此時R1消耗的電功率為:P1=P總-P2=920 W-40W=880 W
則有:R1===55Ω
(知識點:電功率)
(3)方法一:電熱飲水機處于加熱狀態(tài)時的總電阻為:
==52.6Ω
實際加熱功率:==745.3W
方法二:電路電阻不變,可得:=
實際加熱功率:
方法三:實際加熱功率:
P實=
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如表1所示。
表1:
(1)表格內(nèi)的第4次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的。
(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應(yīng)該 。在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為 J。
(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎?請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U1,R2消耗的功率為P2;當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電壓表的示數(shù)為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A。已知U1∶U1′=1∶6,P2∶P2′=1∶9,下列結(jié)論錯誤的是
A.開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電流表A2的示數(shù)為0.1A
B.開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電路消耗的總功率為0.6W
C.開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電流表A2的示數(shù)為1.1A
D.開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,R1和R2消耗的總功率為4.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做電學(xué)實驗時,我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進行實驗。
(1)該實驗電路圖能夠進行哪些電學(xué)實驗?(寫出三個實驗名稱)
(2)根據(jù)圖乙所示的電流表、電壓表的表盤示數(shù),請你計算出相關(guān)物理量。
(3)根據(jù)圖甲所示的電路圖,把圖丙中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來。如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關(guān)系,請寫出需要增加的器材。
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【題目】要測量“3.8V”小燈泡的額定功率,給定的器材有干電池(3節(jié))、電壓表、電流表和滑動變阻器等
(l)(3分)小剛同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示,當(dāng)閉合開關(guān)時表 ,表 (選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”),其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線;
(2)(3分)正確連接電路再次閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 (選填“左端”或“右端”),當(dāng)表指針的位置如圖乙所示時,小燈泡兩端電壓是 V,要測量它的額定功率,須將變阻器的滑片向 移動(選填“左端”或“右端”):
(3)(1分)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)(3分)某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了,于是他們改變了測量方法:將該表并聯(lián)在變阻器兩端,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,當(dāng)表的示數(shù)為0.7V時,即可知道加在小燈泡兩端的電壓,繼而求出其額定功率。
①(1分)他們這樣得到小燈泡兩端的電壓,其依據(jù)是 。
②(2分)請在虛線框內(nèi)畫出該小組完整的實驗電路圖。
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【題目】實驗小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了兩個相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計,三個規(guī)格完全相同的滑動變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。
兩個實驗小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,分別設(shè)計了如圖甲、乙所示兩個方案。
(1)甲方案可探究當(dāng) 和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較多的是 溫度計。(選填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較多的是 溫度計。(選填“C” 或“D”)。
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【題目】為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(如圖所示)。他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線網(wǎng),以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:________、________;(寫出兩點)
(2)開關(guān)閉合后,如果電動機不轉(zhuǎn),可能的原因是:________、________;(寫出兩點)
(3)小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置,他還需要的主要器材是:________。并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。(電動機用符號表示)
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【題目】小明想測量一粒花生米的密度,實驗過程如圖所示。請你幫他把步驟填寫完整:
① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲所示,此時花生米所受的浮力 重力(選填“大于”“等于”或“小于”)。
② 往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 ,隨即停止加鹽,如圖乙所示。
③ 取出花生米,用天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為 g。
④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為 mL。
⑤ 用天平測出空杯子質(zhì)量是55g。
⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。
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【題目】(11分)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗。
(1)請你幫助他們在實物連接圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補上。(1分)
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答: 。
(3)在某次測量中電流表示數(shù)如圖乙所示,則I= A。
(4)在實驗過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是: 。
(5)小明在“測定小燈泡的功率”的實驗中,電源是6V的蓄電池,小燈泡銘牌上標(biāo)有“3.8V”字樣,其額定功率約為1W。
①請在圖中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號,使實驗電路圖完整。(1分)
②根據(jù)電路圖連接實物圖。(2分)
③在連接電路前,開關(guān)要 ,正確連接電路后,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移至 _端。
④本實驗若用干電池作為電源,至少應(yīng) 聯(lián) 節(jié)新的干電池。
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