【題目】為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖所示)。他用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個(gè)矩形線網(wǎng)，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開(kāi)關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，小明可采用的措施是：________、________；(寫(xiě)出兩點(diǎn))

(2)開(kāi)關(guān)閉合后，如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，可能的原因是：________、________；(寫(xiě)出兩點(diǎn))

(3)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置，他還需要的主要器材是：________。并在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。(電動(dòng)機(jī)用符號(hào)表示)

【答案】(1)改變磁場(chǎng)的方向 改變電流的方向 (2)磁場(chǎng) 太弱 線圈處于平衡位置 (3)滑動(dòng)變阻器 電路圖如圖所示

【解析】(1)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向決定于磁場(chǎng)方向、電流方向兩個(gè)因素。如果只有其中一個(gè)因素發(fā)生改變，則線圈的受力方向改變；如果兩個(gè)因素同時(shí)改變，則線圈的受力方向不改變。(2)本實(shí)驗(yàn)中的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)通電后不轉(zhuǎn)，原因可能有磁場(chǎng)太弱、電流太小、線圈剛開(kāi)始處于平衡位置等因素。

(3)要想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，可以通過(guò)改變電路中的電流大小來(lái)改變線圈的受力大小，從而改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，因此在電路中可以串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為20m3，質(zhì)量是80t．（ρ水=1.0×103kg/m3；取g=10N/kg）

（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？

（2）起吊裝置提著貨箱在水中（未露出水面）勻速上升了12m，用時(shí)2mim．若滑輪組的機(jī)械效率為60%，求鋼絲繩的拉力F為多大？拉力F的功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值（簡(jiǎn)稱內(nèi)阻RV），在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�，F(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx （大約2kΩ～3kΩ）的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開(kāi)關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線若干。

另外，提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè)：

A.電流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A）

B.電流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）

C.電壓表V（0～3V，RV=3kΩ）

請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參考題目中給出的信息，再?gòu)奶峁┛蛇x擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

Ⅰ.方案一：

（1）選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材： （填器材的序號(hào)）。

（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）。

（3）按照電路圖連接電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx= 。

II.方案二：

（1）選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材： （填器材的序號(hào)）。

（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量。

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx= 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說(shuō)明書(shū)上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。

請(qǐng)解答如下問(wèn)題：（計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）

（1）這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？

（2）若電阻R2的阻值為1 210Ω，則電阻R1的阻值為多少？

（3）在傍晚用電高峰期，供電電壓可能會(huì)下降。當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí)，這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，它是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小，且磁場(chǎng)越強(qiáng)，電阻越小的現(xiàn)象。利用這一現(xiàn)象，可以用來(lái)探究磁體周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱。如圖所示，將GMR放在螺線管的右端。

（1）閉合開(kāi)關(guān)S1，螺線管左端的磁極為_(kāi)____極。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為I。保持GMR位置不變，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，則此時(shí)電流表的示數(shù)將________I；將GMR移至螺線管的上方的中間位置，電流表的示數(shù)將________I。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）將GMR分別放入通電螺線管內(nèi)部的不同位置，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎不變。據(jù)此，你的合理猜想是_______________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機(jī)，為了便于移動(dòng)，它底部裝有四個(gè)輪子．其工作原理是：底部的儲(chǔ)水箱注滿水后，水通過(guò)進(jìn)水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維．下表是這種蒸汽掛燙機(jī)的部分參數(shù)．[g=10N/kg，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲(chǔ)水箱注滿水量

2kg

掛燙機(jī)凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

（1）儲(chǔ)水箱注滿水后掛燙機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）該蒸汽掛燙機(jī)正常工作時(shí)通過(guò)發(fā)熱體的電流是多少？

（3）如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃，在這一過(guò)程中水吸收了多少熱量？發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校物理活動(dòng)小組的同學(xué)，在課余時(shí)間想把一個(gè)普通燒水壺改裝成一個(gè)家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺?zé)嵝蕿?0%，壺的容積為2 L。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用此電熱水壺在7min內(nèi)燒開(kāi)一壺初溫為20℃的水。［C水=4.2×103Ｊ/（kg·℃）］問(wèn)：

（１）燒開(kāi)這一壺水需要吸收多少熱量?

（２）應(yīng)給電熱水壺裝配一個(gè)多大阻值的電熱絲?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：甲物體，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

甲物體

重力/N

液體

種類

物體浸在液體

中的體積/cm3

物體浸在液體中時(shí)

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

物體浸在液體中

所受的浮力/N

1

4

水

40

3.6

0.4

2

水

60

3.4

0.6

3

水

100

3.0

1.0

4

鹽水

100

①

②

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖所示，則表格中①的數(shù)據(jù)為_(kāi)____N，②的數(shù)據(jù)為_(kāi)____N；

(2)分析比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中所受的浮力大小與____________________有關(guān)；分析比較3、4次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_________________有關(guān)。

(3)若將圖中物體甲在圖中所示位置上浸沒(méi)的更深一些，它所受的浮力大小__(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

(1)在組裝器材時(shí)，應(yīng)按照______________（填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的_______（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）位置．

(2)如圖甲、乙所示是該同學(xué)觀察到液體在沸騰前或沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過(guò)程，則_______圖是液體沸騰時(shí)的情況．

(3)從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_______℃，水在沸騰過(guò)程中溫度_______．

(4)根據(jù)記錄在提供的坐標(biāo)系中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的圖像．（2分）

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______________．（寫(xiě)一種原因即可）

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