【題目】對(duì)于如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋中正確的是

A. 甲圖主要說(shuō)明擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的劇烈程度與溫度有關(guān)

B. 乙圖主要說(shuō)明物體內(nèi)分子之間存在相互作用的引力

C. 丙圖主要說(shuō)明分子之間既存在引力又存在斥力

D. 丁圖主要說(shuō)明分子是在運(yùn)動(dòng)著的

【答案】ABD

【解析】

分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)；分子間存在相互作用的引力和斥力；分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

A、分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，滴在熱水中的墨水比在冷水中擴(kuò)散的快，故A正確；

B、分子之間存在相互作用的引力，磨平的鉛塊壓緊后能連接在一起，故B正確；

C、分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起，鉛和金會(huì)相互滲入對(duì)方，故C錯(cuò)誤；

D、分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，抽取玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是

A. 甲裝置說(shuō)明利用磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流 B. 乙裝置原理可制成發(fā)電機(jī)

C. 丙裝置應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理 D. 丁裝置可研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為檢測(cè)視力的情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.鏡中的“視力表”比身后的視力表大

B.為了讓學(xué)生看清視力表，應(yīng)用燈光照亮平面鏡

C.檢查時(shí)，該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是4.6m

D.視力表在平面鏡中成的像是實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)沿著AO發(fā)出入射光線(xiàn)時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線(xiàn)OB并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

（_______）

（2）小明想探究反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該如何操作。______

（3）小明多次改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。

（4）如果讓光線(xiàn)逆著BO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OA射出，這說(shuō)明：_____;

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，AC是錳銅合金導(dǎo)線(xiàn)，DF是鎳鉻合金導(dǎo)線(xiàn)，它們的直徑、長(zhǎng)度均相同且粗細(xì)均勻，B和E分別為AC和DF的中點(diǎn)。為了研究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，下列操作中正確的是

A. 第一次將AB段導(dǎo)線(xiàn)接入電路，第二次將DE段導(dǎo)線(xiàn)接入電路

B. 第一次將DE段導(dǎo)線(xiàn)接入電路，第二次將AC段導(dǎo)線(xiàn)接入電路

C. 第一次將AB段導(dǎo)線(xiàn)接入電路，第二次將DF段導(dǎo)線(xiàn)接入電路

D. 第一次將DE段導(dǎo)線(xiàn)接入電路，第二次將DF段導(dǎo)線(xiàn)接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示情景是一種蹦極游戲，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在跳臺(tái)上。圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，b點(diǎn)是游戲者所能到達(dá)的最低點(diǎn)時(shí)繩下端的位置。對(duì)于游戲者由靜止離開(kāi)跳臺(tái)到降至最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是

A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加

B. 游戲者的重力勢(shì)能一直在減少

C. 彈性繩下端到b點(diǎn)時(shí)，游戲者的動(dòng)能為零

D. 彈性繩下端從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，彈性繩的彈性勢(shì)能先增大后減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.下列分析中正確的是（ ）

A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.甲車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.在20s~30s內(nèi)， 乙車(chē)的平均速度比甲車(chē)的大

D.在0~40s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家鄉(xiāng)種植的杏樹(shù)今年獲得了豐收，他想利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一顆新鮮杏的密度，進(jìn)行了下列操作：

（1）先把天平放在水平臺(tái)上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的 ；

（2）將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為 g；

（3）為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為200mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積．如圖乙所示；再將這個(gè)鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請(qǐng)你幫他計(jì)算鮮杏的密度為 kg/m3；

（4）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測(cè)量鮮杏的體積，他的做法如下，請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整．

a．先將溢水杯中盛滿(mǎn)水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；

b． ；

c．記錄此時(shí)量筒中水的體積．

你認(rèn)為小明按上述做法所測(cè)出鮮杏的密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅同學(xué)利用如圖所示電路對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行探究：

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是______________或_____________。

（2）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．這樣能測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？_________________。

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