3.即使在0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這個現(xiàn)象發(fā)生的過程中,需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”);冬天的早晨,花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的霜,霜的形成屬于凝華現(xiàn)象.

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 解:
室外冰凍的衣服也能晾干,冰由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華需要吸熱;
霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的固態(tài)小冰晶.
故答案為:吸熱;凝華.

點評 本題考查生活中的物態(tài)變化,掌握物態(tài)變化的本質(zhì)以及吸放熱情況是解決問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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A.干路電流為1.1A
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C.電阻 R2的電阻值為12Ω
D.R2和 R3交換位置后,電流表A1和A3的示數(shù)不變

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18.如圖所示,對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有水的試管插入沸水中,加熱一段時間后,試管中的水將會( 。
A.試管中的水能達到沸點,能沸騰
B.試管中的水不能達到沸點,不能沸騰
C.試管中的水能達到沸點,不能沸騰
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如甲圖所示,是各小組做“觀察水的沸騰”的實驗裝置.

(1)剛開始加熱時,水的溫度是26℃,請在乙圖中溫度計上畫出此時水的溫度(液柱所在地方涂黑).
(2)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你在丙圖中所示的坐標上畫出水的沸騰圖象.
(3)從水的沸騰圖象可以看出,此時水的沸點不是100℃,其原因是:大氣壓低于標準大氣壓,甲和乙兩同學在旁邊觀察水在沸騰的過程中產(chǎn)生大量的水蒸氣,一不小心,甲被此時的水蒸氣燙傷了,乙被此時的水燙傷了,則甲被燙的更嚴重.
時間/min012345678910
溫度/℃8587899294969898989898
(4)另一個班級的兩個小組也做了相同的實驗,繪出圖象如丁圖所示,a、b兩條曲線不同的原因是:燒杯中水的質(zhì)量不同.

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15.鋁的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是每立方米鋁的質(zhì)量是2.7×103kg,將質(zhì)量為1kg的鋁塊截去1/3后,剩余部分的密度是2.7×103 kg/m3;水的密度1×103kg/m3=1 g/cm3

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12.小明同學想要探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗裝置如圖所示,透鏡的焦距為15cm.

(1)在實驗過程中,將光具座放到水平桌面上,調(diào)整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心在同一高度.
(2)改變蠟燭位置,使其位于15cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰、倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)上述蠟燭成像原理可應(yīng)用于照相機 (選填“照相機”或“幻燈機”)成像.

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13.一塊石碑的體積為25m3,為了計算它的質(zhì)量,測得該石碑的巖石樣品質(zhì)量為56g,用量筒裝80ml的水,然后將樣品浸沒在水中,此時水面升高到100ml,請你計算這塊石碑的密度和質(zhì)量.

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