【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門(mén)在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀.如圖所示,汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào).第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:
(1)汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離;
(2)汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離;
(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)在此路段是否超速?
【答案】(1)68m;(2)34m;(3)超速.
【解析】試題分析
(1)第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí) 0.4 s,也就是超聲波經(jīng)過(guò)了0.2 s到達(dá)了汽車(chē)處,由公式: 可求汽車(chē)距測(cè)速儀距離S1.
(2)第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí) 0.2 s,也就是超聲波經(jīng)過(guò)了0.1 s到達(dá)了汽車(chē)處,由公式: 可求距離S2,兩次距離的差值即為汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離.
(3)這兩次汽車(chē)與測(cè)速儀的距離差就是汽車(chē)行駛的距離,再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間(汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為從第一次與超聲波相遇開(kāi)始,到第二次與超聲波相遇結(jié)束,求出這個(gè)時(shí)間,就是汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間),利用速度公式即可得解.
試題解析
(1)測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波到達(dá)汽車(chē)處所用的時(shí)間:
.
汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離:
.
(2)測(cè)速儀第二次發(fā)出超聲波到達(dá)汽車(chē)處所用的時(shí)間:
.
汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離:
.
汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離:
.
(3)汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的時(shí)間:
.
所以汽車(chē)的車(chē)速為:
.
所以汽車(chē)在此路段超速.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車(chē)10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車(chē)停車(chē)前的平均速度;
(2)汽車(chē)在全程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,過(guò)一會(huì)兒,可觀察到瓶子表面會(huì)出現(xiàn)許多微小的小水珠,這種現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.熔化B.液化C.汽化D.凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下生活現(xiàn)象中屬于液化的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,雨過(guò)天晴,地上的水變干了
C.秋天,空氣中會(huì)彌漫白霧D.冬天,千里冰封萬(wàn)里雪飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎自行車(chē)去上學(xué),他按如下方案到達(dá)學(xué)校.
(1)方案一:他在前1/3時(shí)間的速度是3m/s,后2/3時(shí)間內(nèi)以6m/s的速度走完了全部路程,那么他在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是多少?
(2)方案二:他在通過(guò)前1/3路程的過(guò)程中的速度是3m/s,他通過(guò)后2/3路程的過(guò)程中的速度是6m/s,那么他在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是多少?
(3)若小明家到學(xué)校的路程為900m,哪種方案用時(shí)少,少多少s?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有_____作用,該凸透鏡的焦距是_____cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:_____.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));_____(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽(yáng)光與水平面成60度角,要利用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向照亮井底,請(qǐng)通過(guò)作圖確定平面鏡的位置,并標(biāo)出鏡面與水平面所成角的度數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),使用的火炬燃料為丙烷氣體,為了便于儲(chǔ)存和攜帶,常溫下可采用_____的方法使其液化,這一物態(tài)變化過(guò)程要_____(填吸收或放出)熱量。
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