16.散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大( 選填“大”或“小”)  的性質; 水的比熱容為 4.2×103 J/(kg•℃),其物理意義為質量為1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.

分析 (1)水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)單位質量的某種物質,溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質的比熱容.比熱容是物質本身的一種特性.

解答 解:(1)因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑.
(2)水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它的物理意義是:質量為1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.
故答案為:大;質量為1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.

點評 此題考查了我們對水的比熱容的大小及物理意義和水的比熱容較大的掌握及應用,屬于基礎題,難度較小,容易解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.攝氏溫標是以通常情況下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,在通常情況下沸水的溫度規(guī)定為100℃.溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小林同學的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,占林同學撿了一個最大的胡蘿卜用細線系好掛在彈簧測力計上,靜止后如圖所示,該胡蘿卜重為2.4N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,A段的質量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)B段的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列對熱學知識進行的歸納總結中,錯誤的是(  )
A.
下滑時通過做功增加了物體內能
B.
空氣推動塞子時內能增加
C.
海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容大
D.
蒸汽輪機利用內能轉化成機械能來工作

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗桌上有一把鋼尺,利用它能做哪些物理實驗?請寫出其中一個實驗現(xiàn)象及說明的物理道理.
實驗現(xiàn)象說明的物理道理
例:撥動尺振動發(fā)聲聲音是由物體振動產(chǎn)生的
(1)(2)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中不屬于熱傳遞的是(  )
A.握著盛有熱水的杯子,手會熱起來B.冬天曬太陽時,人感覺到暖和起來
C.雙手互相搓動,手會熱起來D.用取暖器使房間暖和起來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.用如圖兩套完全相同的裝置來驗證:“液體吸收的熱量跟液體的種類有關”.實驗時兩個燒杯中分別放溫度相等的甲液體與乙液體,那么應該采用下表實驗序號C(填字母)來做實驗,用兩個供熱情況相同的酒精燈分別加熱甲、乙液體(液體不沸騰),分別觀察秒表和溫度計.當液體達到某一溫度時,就停止對它們加熱.如果加熱時間不同,那么上述結論得到驗證.實驗中用兩個完全相同的酒精燈分別加熱煤油和水,這是為了使水和煤油在相同時間內吸熱相同.
 實驗序號 甲液體 乙液體 甲乙液體質量 甲乙液體溫度升高
 A 水 水 不相同 相同
 B 水 水 相同 不相同
 C 煤油 水 相同相同 
 D 煤油 水 相同 不相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.使用動滑輪能省力(力/功/距離).用重為2N的動滑輪勻速提升一個重物時,動滑輪的機械效率為75%,若改用重為1.5N的動滑輪勻速提升同一重物,此動滑輪的機械效率為80%,物體重為6N.(不計繩重和摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的四種情景中,力對物體沒有做功的是( 。
A.
火箭騰空而起的推力
B.
叉車將貨物從地面升高的作用力
C.    
人推石頭未動時的推力
D.
馬拉木頭前進的拉力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案