工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼板,由聲音來判斷它是否有裂痕,這是根據(jù)聲音的
音色
音色
來判斷的.
分析:聲音由物體的振動產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì);聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
解答:解:工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼板時,如果有裂痕,即使音調(diào)和響度與沒有裂痕的相同,但其音色是一定不同的,故可以根據(jù)音色判斷是否有裂痕;
故答案為:音色.
點評:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

火車到站后,常會看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼弧,由聲音來判斷它們是否斷裂,這是根據(jù)聲音的
音色
音色
來判斷的.向遠處喊話時,用手做成“喇叭”形放在嘴邊,會使聲音的
響度
響度
增大.動畫片的配音常用慢錄快放的方法把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭振動的
頻率
頻率
,使
音調(diào)
音調(diào)
變高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

車到站后,你可以看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼板,由聽到的聲音來判斷鋼板是否斷裂.這是根據(jù)聲音的
 
來判斷的.買西瓜時,有經(jīng)驗的人用手指在上面敲幾下,聽聲音判斷優(yōu)劣,這種判斷主要是依據(jù)聲音的
 
不同.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省綏化市蘭西縣長江一中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼板,由聲音來判斷它是否有裂痕,這是根據(jù)聲音的    來判斷的.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年福建省莆田市仙游縣南方中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

火車到站后,常會看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼弧,由聲音來判斷它們是否斷裂,這是根據(jù)聲音的     來判斷的.向遠處喊話時,用手做成“喇叭”形放在嘴邊,會使聲音的     增大.動畫片的配音常用慢錄快放的方法把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭振動的     ,使     變高.

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