【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法不正確的是（ ）

A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B. 多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

C. 鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D. 物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

【答案】C

【解析】A、鋼尺伸出桌面的長度越長，質(zhì)量越大，體積越大，越難振動，振動的越慢；因此通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率．故A正確，不符合題意．

B、探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系時，需控制其它因素都不變，因此多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法．故B正確，不符合題意．

C、鋼尺伸出桌面越長，振動越慢，頻率越�。�C錯誤，符合題意．

D、物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高．故D正確，不符合題意．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S斷開和閉合時，電流表示數(shù)比是1：4，則電阻R1和R2之比是（　�。�

A.1：4
B.4：1
C.3：1
D.1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A.掃地時，塵土飛揚(yáng)，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動

B.手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有間隙

C.一個輕質(zhì)小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒，相互吸引，則小球一定帶負(fù)電

D.兩滴水銀靠在一起合成一滴，說明水銀分子間存在相互作用的引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，利用聲傳遞信息的是（　�。�

A.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位

B.利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物

C.利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

D.利用超聲波給金屬工件探傷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)厍颉⑻柡驮铝寥咴谝粭l直線上時，會產(chǎn)生一種天文現(xiàn)象，發(fā)生日食時位于中間的是_________，發(fā)生月食時位于中間的是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在天安門廣場某處，小麗想拍攝天安門城樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從觀景框中看到城樓的一部分，為了拍攝到天安門城樓的全景，拍攝位置及鏡頭的調(diào)整正確的是（　　）

A.拍攝位置靠近城樓，鏡頭向前伸B.拍攝位置靠近城樓，鏡頭向后縮

C.拍攝位置遠(yuǎn)離城樓，鏡頭向前伸D.拍攝位置遠(yuǎn)離城樓，鏡頭向后縮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（　�。�

A.青衣江水東流去B.晴空一鶴排云上

C.蒙頂茶名揚(yáng)四海D.雅雨綿綿潤雄州

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題．

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)________ ．

(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值_____ ． (填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)一同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將（_______）

A.變大

B.變小

C.不變

D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的燈不亮了，他用測電筆檢查時發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管仍能發(fā)光，保險絲和燈泡都完好，分析發(fā)生此故障的原因是 （　　）

A.停電了B.進(jìn)戶的火線斷了

C.火線與零線相碰了D.零線斷了

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同步練習(xí)冊答案