【題目】如圖所示，定值電阻R0=10Ω，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，燈泡L上標有“3V 0.6W”的字樣，忽略燈絲電阻的變化。只閉合開關(guān)S、S1，并把R的滑片移到最右端，電流表的示數(shù)為0.1A，下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓為3V

B. 此電路的最小功率為0.3W

C. 此電路的最大功率為1.5W

D. 通過燈泡L的最大電流為0.2A

【答案】ACD

【解析】

A、只閉合開關(guān)S、S1，R的滑片移到最右端，連入電路的電阻為20Ω，R0與滑動變阻器串聯(lián)，則總電阻：

由可得，電源的電壓：

，故A正確；

C、D，若三個開關(guān)都閉合，R的滑片移到最左端連入電路的電阻為0Ω，所以燈泡與R0并聯(lián)，此時電路中的電流最大；

則：

燈泡兩端的電壓等于電源電壓，燈泡正常發(fā)光；

由P=UI可得通過燈泡的最大電流為：

，故D正確；

燈的功率為額定功率，即0.6W；

所以最大總功率，故C正確；

B、由于，根據(jù)電阻的串聯(lián)特點可知：

當燈泡與滑動變阻器R的最大值串聯(lián)時電路中的總電阻最大，電流最小，則總功率最��；

為：，故B錯誤；

故選ACD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲、乙、丙三組實驗：

（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運動的距離卻不相同。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是: 平面越光滑,小車運動的距離就越遠。這進一步說明：運動的小車受到的阻力越___________，速度減小的也越___________。

（2）乙組圖是探究___________的實驗。由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________。本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,其目的是為了___________________。

（3）丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反映小鐵球A具有的_______大小。甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實驗中用到的測量器材有： 和 ．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是 N．

（3）以下四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．

（1）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)為了測量醬油的密度，進行以下實驗：

（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）．由圖可知天平標尺的分度值是______g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是_______g．

（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是_________cm3．

（3）用已調(diào)好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是____kg/m3．

（4）小華設(shè)計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達式。按該實驗方案測出醬油的密度______（選填“偏大”或“偏小”），原因是__________。

（5）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整.

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯_________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ=_________（已知水的密度為ρ水）

（6）小明針對（5）中小華的實驗設(shè)計進行評估后，認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

（1）用天平測一個枇杷的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為___________g。

（2）如圖乙、丙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)，則枇杷的體積為___________cm3。

（3）枇杷的密度為___________kg/m3，若小希在圖乙中讀數(shù)正確，在圖丙中讀數(shù)時視線俯視，所測得枇杷的密度將__________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車給我們出行帶來了很大的方便，那么你對汽車的構(gòu)造了解多少呢？下圖是轎車的基本結(jié)構(gòu)簡圖，請你仔細觀察此圖，任意選出圖中所標記的5個部分，分別寫出包含的一條物理知識（注意：所回答的知識不要與示例重復(fù)）。

示例：輪胎的花紋﹣﹣增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源一個，電阻箱一個，滑動變阻器一個，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干．請用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR（k為常量）”．請你

（1）畫出實驗電路圖；

（______）

（2）寫出實驗步驟；______

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．（要求：在實驗過程中不能拆卸電路）

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個等高的托盤秤甲、乙放在同一水平地面上，質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24N，A、B是木條兩端，O、C是木條上的兩個點，AO=B0，AC=OC．A端放在托盤秤甲上，B端放在托盤秤乙上，托盤秤甲的示數(shù)是6N．現(xiàn)移動托盤秤甲，讓C點放在托盤秤甲上。此時托盤秤乙的示數(shù)是（ ）

A. 8N B. 12N C. 16N D. 18N

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