【題目】某型號的家用電飯煲有兩檔，其原理如圖所示�！�1”檔是保溫燜飯，“2”檔是高溫?zé)�。若已知電�?/span>R0=44 Ω，R=2 156 Ω，在額定電壓下工作，當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時，R0兩端的電壓U0=_______V；當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時，電飯煲工作30 min產(chǎn)生的熱量為_______J。

【答案】 4.4 1.98×l06

【解析】（1）由圖可知，開關(guān)S置于“1”檔時，兩電阻串聯(lián)，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得電路中電流：，所以R0兩端的電壓：

；

（2）由圖可知，當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時，只有R0連入電阻，電飯煲工作30min產(chǎn)生的熱量：由．

答：（1）當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時，R0兩端的電壓4.4V；

（2）當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時，電飯煲工作30min產(chǎn)生的熱量為1.98×l06J．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是常用的一個插線板．小華在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高行車的安全性，汽車安裝了日間行車燈，如圖甲所示．當(dāng)汽車啟動時， 閉合，日間行車燈亮起；光線不足時再閉合，車前大燈也亮起．則圖乙所示的電路圖中符合上述要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實驗探究：

（1）實驗中，通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近，來判斷小車動能的大小，這種常用的實驗方法是 法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。

（2）為了研究汽車超速問題，實驗中應(yīng)選擇 兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越大；

（3）為了研究汽車超載問題，實驗中應(yīng)選擇乙、丙兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實驗：

（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為 cm．

（2）由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實驗，結(jié)論是：對同一凸透鏡， 光入射時焦距小些．

（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實驗．從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時，有兩個小組所測像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因： ．

次數(shù)

1

2

3

材料

玻璃

玻璃

水晶

凸起程度

較小

較大

較大

焦距/cm


8.0

4.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像．關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間

B．甲圖中的像可能是實像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間

C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡

D．乙圖中的像可能是實像，該眼鏡是老花鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請在圖中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：

（1）閉合開關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；

（2）小燈泡L1和L2并聯(lián)連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】迎迎在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)表格中有一個錯誤的數(shù)據(jù)是__________；

(2)第三次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是__________；

(3)妮妮在迎迎實驗的基礎(chǔ)上多使用了一個滑輪，如圖乙所示，也做了同樣的實驗，在忽略繩重和摩擦的情況下，妮妮發(fā)現(xiàn)她算出的滑輪組的機(jī)械效率與迎迎測算的相同，這是因為____________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定滑輪組的機(jī)械效率時，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實驗，數(shù)據(jù)記錄表中。

（1）實驗所用滑輪組中，動滑輪最少個數(shù)為_____ 個，鉤碼上升高度和彈簧測力計移動距離可以不測量，原因是_____，滑輪組機(jī)械效率可表示為_____。

（2）第二次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。（g=10N/kg）

（3）比較實驗1和實驗2可得結(jié)論：使用同一滑輪組，_____，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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