圖中描述的聲音具有的共同點是
同學們唱歌發(fā)出的聲音　　
瀑布沖擊水面發(fā)出的聲音
切割物體發(fā)出的刺耳聲音
青蛙鳴叫發(fā)出的聲音．


  1. A.
    聲音的音調(diào)是相同的
  2. B.
    聲音的音色是相同的
  3. C.
    都是由物體振動發(fā)出的聲音
  4. D.
    都是噪音
C
分析：本題考查歸納分析的能力，通過四幅圖發(fā)現(xiàn)共同特征，歸納得出結論．
解答：同學們唱歌是聲帶在振動；瀑布沖擊水面發(fā)聲是水在振動；切割時的聲音是切割機在振動；青蛙鳴叫聲是氣囊在振動．
歸納得出結論：一切正在發(fā)聲的物體都在振動．
故選C．
點評：（1）要求掌握聲音的產(chǎn)生條件：振動；
（2）歸納論證是一種由個別到一般的論證方法，通過具有代表性的幾件事的特征來反映一類事的特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

收音機復讀機上的“音量Volume”旋鈕，能夠控制聲音的響度．它的實質(zhì)是一個


  1. A.
    電流表
  2. B.
    電壓表
  3. C.
    變阻器
  4. D.
    開關

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

燈泡的亮度由________決定． 甲燈標有“PZ220-100”，乙燈標有“PZ220-15”．甲燈的電阻比乙燈的電阻________，將它們串聯(lián)接入電路中，________燈更亮一些；將它們并聯(lián)接入電路，________燈更亮些．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

下列關于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是


  1. A.
    發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的
  2. B.
    電動機工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能
  3. C.
    導體在磁場中一定受到磁場力的作用
  4. D.
    閉合電路的部分導體在磁場中運動時，一定產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖示電路中，與實物圖對應的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列各現(xiàn)象中不屬于慣性現(xiàn)象的是


  1. A.
    剎車時，人的身體向前傾
  2. B.
    放入水中的鐵球很快沉入水底
  3. C.
    汽車關閉發(fā)動機后，車還會向前運動一段距離
  4. D.
    錘頭松了，用力將錘柄撞擊固定物，使錘頭緊套在柄上

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，為小剛同學探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，此時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．利用這一成像原理制成的光學器材是


  1. A.
    放大鏡
  2. B.
    投影儀
  3. C.
    照相機
  4. D.
    潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

用如圖所示的滑輪組去拉物體A，已知A物質(zhì)的密度是2×103kg/m3，底面積是0.3m2，重力為600N．物體A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向勻速前進了2m．（g取10N/kg）求：
（1）物體A對水平地面的壓強是多少？
（2）物體A的體積是多大？
（3）若該裝置的機械效率為80%，物體A在水平方向上受到的阻力是多少

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小宇在同學生日宴會上，敲擊注入水高度不相同的幾個玻璃杯，為同學演奏一曲優(yōu)美動聽的《生日快樂》歌，如圖所示注入不同高度的水是為了改變聲音的


  1. A.
    響度
  2. B.
    音調(diào)
  3. C.
    音色
  4. D.
    振幅

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