A. | 16.50 cm | B. | 4.3 N | C. | 107 g | D. | 0.32 A |
分析 ①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀(guān)察是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)缚叹(xiàn)相垂直;
③使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),首先要明確標(biāo)尺的分度值.被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;
④讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)鶎?duì)刻線(xiàn)相垂直.
解答 解:由圖知:
A、刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線(xiàn)對(duì)齊,右側(cè)在1.6cm和1.7cm中間,估讀為1.65cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.65cm.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、在彈簧測(cè)力計(jì)上,1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針在“4”后3個(gè)小格處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2g,即天平的分度值為0.2g.液體和容器的總質(zhì)量為m=100g+5g+2g=107g.此選項(xiàng)正確;
D、電流表選擇的是0~3A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1A,此時(shí)的示數(shù)為1.6A.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的步行速度約為10m/s | |
B. | 普通教室的高度約為3m | |
C. | 九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g | |
D. | 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水桶內(nèi)水的質(zhì)量為28kg | B. | F的大小為154N | ||
C. | 水桶內(nèi)水的質(zhì)量為29kg | D. | F的大小為126N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定是用電器總功率過(guò)大 | |
B. | 家庭電路中的漏電保護(hù)器跳閘,一定是發(fā)生了短路 | |
C. | 對(duì)人體安全的電壓是36V | |
D. | 使用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)或零線(xiàn)時(shí),手要接觸筆尾金屬體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向上運(yùn)動(dòng)中,吸引力對(duì)鐵塊做了功 | |
B. | 在0~2s內(nèi)拉力F等于5N | |
C. | 在2~6s內(nèi)拉力F等于7N | |
D. | 由于受到摩擦力,在2~6s內(nèi)鐵塊機(jī)械能變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度 | B. | 響度 | C. | 音調(diào) | D. | 音色 |
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