如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,要使燈泡變得亮一些,則滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)________;電壓表的示數(shù)________(后兩格選填“變大”、“變小”或“不變”)

左    變大    變小
分析:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;燈泡變得亮一些,說(shuō)明燈泡的實(shí)際功率變大,電路中的電流變大,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,據(jù)此判斷滑片的移動(dòng),然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電壓表示數(shù)的變化.
解答:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;
燈泡變亮,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知,燈泡的實(shí)際功率變大;
根據(jù)P=I2R可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;
根據(jù)U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大;
根據(jù)R=可知,電路中的總電阻變小,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,即滑片向左移動(dòng);
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變。
故答案為:左;變大;變。
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式以及滑動(dòng)變阻器的使用,關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?畢節(jié)地區(qū))小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是( 。

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(2011?荊門(mén))如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2011?南海區(qū)模擬)如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,螺線管的下端為
N
N
極.發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理制成的.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈Ll比燈L2亮,由此你能推斷出
燈L1兩端的電壓大于燈L2兩端的電壓,燈L1的電阻大于燈L2的電阻;燈L1的實(shí)際電功率大于燈L2的實(shí)際電功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?南昌)在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,粗心的小紅用電壓為3V的電源,標(biāo)有10Ω的定值電阻、標(biāo)有0~10Ω的滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有2.5V的小燈泡、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各一只,導(dǎo)線若干連接了如圖所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)約為3V,電流表的讀數(shù)為
0
0
A,小燈泡的發(fā)光情況是
不發(fā)光
不發(fā)光
,小紅欲拆掉重來(lái).一旁聰明的小明發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后只在原電路中增加一根導(dǎo)線,電路就能正常工作了.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出連接的這根導(dǎo)線.
小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的功率是
0.52
0.52
W.燈泡發(fā)光亮度與正常發(fā)光時(shí)的亮度相比
更暗
更暗
(選填“更亮”、“更暗”或“一樣亮”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及燈
泡的亮度變化情況是( 。

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