【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1F2 , p1p2。(選填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重.工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示.由此可知( )
A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B.0~10s內(nèi)建筑工人對繩的拉力做的功為900J
C.0~8s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的功為684J
D.建筑工人對繩的拉力的功率為30W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管.閉合開關(guān)S,待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右移動,在此過程中下列說法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.彈簧測力計(jì)示數(shù)變小
D.彈簧測力計(jì)示數(shù)變大
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用靜電知識解釋的是
A. 晚上脫化纖毛衣時(shí)會有火花產(chǎn)生 B. 油罐車尾部常拖一條鐵鏈
C. 鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套 D. 電視機(jī)屏幕上會吸附灰塵
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【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了如下猜想: A、可能與物體的密度ρ1有關(guān); B、可能與液體的密度ρ2有關(guān);
C、可能與物體的體積V1有關(guān); D、可能與物體浸在液體中的體積V2有關(guān);
E、可能與物體浸在液體中的深度h有關(guān).
小明所在的實(shí)驗(yàn)小組得到的實(shí)驗(yàn)器材有:柱形鐵塊一個(gè)、彈簧測力計(jì)一個(gè)、一杯水(足夠多)、細(xì)線.
(1)只用這些器材,他們可以驗(yàn)證上述猜想中的E和(填序號即可)是否正確.
(2)他們在驗(yàn)證猜想E的過程中,先讓鐵塊靜止圖所示的位置,讀出測力計(jì)的示數(shù)F1 . 接著向下移動測力計(jì)和鐵塊,增大h,待鐵塊處于狀態(tài)時(shí),再讀出測力計(jì)的示數(shù)F2 . 繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作.若每次測量,測力計(jì)的示數(shù)都相等,說明猜想E
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用溫度計(jì)測液體的溫度,下面實(shí)驗(yàn)過程中錯誤的一項(xiàng)是
A. 觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的測量范圍和分度值
B. 使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸
C. 將溫度計(jì)從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)
D. 當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)才讀數(shù),且視線必須與液面相平
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球帶__電.該小球之所以帶這種性質(zhì)的電荷,是因?yàn)樗?/span>__了電子(填“得到”或“失去”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)的身高是1.6米,站在豎直放置的穿衣鏡前1米處.她在鏡中看到的是自己的________像,(填“虛”或“實(shí)”)鏡中她的像高是________米,她的像到鏡面的距離是________米.
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