6．把質(zhì)量相同的鐵球、鋁球和木球同時放入水中，靜止后如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．鐵球受到的浮力最小B．鋁球受到的浮力最小
C．木球受到的浮力最小D．三個球受到的浮力一樣大

分析 由圖可知：鐵球沉在底部，鋁球處于懸浮，木球處于漂��；知道三個球的質(zhì)量相同則重力相同，根據(jù)物體的浮沉條件比較受浮力大小關(guān)系；

解答 解：由圖可知：鐵球沉在底部，則鐵球受到的浮力小于自身的重力，
鋁球處于懸浮，則鋁球受到的浮力等于自身的重力，
木球處于漂��；則木球受到的浮力等于自身的重力，
已知鐵球、鋁球和木球的質(zhì)量相同，則鐵球、鋁球和木球自身的重力相等，
所以鐵球受到的浮力最�。�
故選A．

點評 本題考查了學(xué)生對物體的浮沉條件的了解與掌握，知道物體的浮沉?xí)r物體的重力與浮力的關(guān)系是本題的突破口．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土，隸屬我國海南省三沙市，中國公務(wù)船只定期在那里巡視，如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船．
（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為30m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？
（2）該船滿載時排水量為6000m3，則船受到的浮力為多少？
（ρ海水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．自行車是人們常用的交通工具，其中包含許多物理知識，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小滾珠是為了減小摩擦
B．把手上刻有花紋是為了減小摩擦
C．輪胎用橡膠制作是因為它的彈性較好
D．轉(zhuǎn)動部分加潤滑油可以減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．人推墻的力和墻推人的力是一對平衡力
B．若物體不受力的作用，它必然靜止
C．要維持物體的運動，必須對物體施加力
D．若物體不受力的作用，它必定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度．請將他的步驟補充完整．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是52g；
（2）如圖所示：
A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標(biāo)記；
B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；
C、往燒杯中加水，直到水面與標(biāo)記相平，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（3）計算出小石塊的體積為20cm3．
（4）小石塊的密度為2.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，將甲、乙兩個實心球用細(xì)線連接起來，它們正好懸浮在水中，并且細(xì)線被拉緊（細(xì)線受到的拉力不為零）．下列分析正確的是（　　）
A．甲球受到的浮力大于它受到的重力
B．乙球受到的浮力大于它受到的重力
C．甲球密度小于乙球密度
D．剪斷細(xì)繩后，當(dāng)甲、乙兩球靜止后水面高度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用燒、烤、炒的烹調(diào)方式做像糍粑（把干面粉炒熟）的一類食品，很少用平原地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式．其主要原因是青藏高原的大氣壓較低，導(dǎo)致水的沸點較低．（均選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗

（1）比較a和c兩圖所示實驗，可得結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）比較a和b兩圖所示實驗，可得結(jié)論是：在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題
小明在觀看體育比賽節(jié)目時發(fā)現(xiàn)自行車賽車手在比賽時，總是穿緊身衣服，彎著身體；同時他還注意到游泳運動員游泳時也是穿的緊身衣服．生活中刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時還將傘打在半開狀態(tài)利于前行；風(fēng)速加大，不論是騎單車或步行，人都會感到更為困難．來到學(xué)校他和同學(xué)討論提出這樣的猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．于是他們在老師的幫助下對這一猜想進行了探究，過程如下：
A．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)．
B．在相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程一時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b） 中圖線1、2、3、4、5所示．
C．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)．
 t/s s/m
 0.0 0.000
 0.4 0.036
 0.8 0.469
 1.2 0.957
 1.6 1.447
 2.0 x
回答下列提問：
（1）與上述過程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)是實驗和收集證據(jù)．
（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做勻速直線運動，表中x處的值為1.937m．
（3）則觀察圖 （b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力等于自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1：f5=1：5．
（5）再結(jié)合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：速度之比明顯不等于阻力之比1：5．

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同步練習(xí)冊答案