距離/cm 時間/s 次數(shù) | 15 | 30 | 45 |
1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
分析 (1)測量平均速度的原理:v=$\frac{s}{t}$;實驗中需要用刻度尺測出物體運動的路程,用秒表測出運動的時間,根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$計算出速度;
(2)分析實驗數(shù)據(jù),看在相同的路程內(nèi)所用的時間,得出結(jié)論;
(3)計算平均速度,要用總路程除以總時間,不是速度的平均(加起來被3除);
(4)若要計時方便,應使所用的時間長些;
(5)乙實驗的物體是自由下落,下落時間短,不易測量,為了增加下落時間,可以增長玻璃管的長度.
解答 解:(1)測物體平均速度的實驗原理:v=$\frac{s}{t}$;實驗中所需的測量工具是刻度尺和秒表;
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在相同的路程(15cm)內(nèi),所用的時間不相同,所以從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是做勻速直線運動;
(3)方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確;方法2是加起來被3除,那叫速度的平均,錯誤;
(4)實驗中使用的斜面的坡度小一些,滑下時所用的時間長一些,便于記錄時間;
(5)乙實驗的物體是自由下落,下落時間短,如果增長玻璃管的長度,可以增加下落時間,便于測量.
故答案為:(1)刻度尺;(2)不是;(3)方法1;(4);(5)加長玻璃管的長度.
點評 本題為測量物體平均速度、探究物體運動情況的實驗題,其中,計算平均速度,要用總路程除以總時間,而不是速度的平均(加起來被3除),易錯點!
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
襯墊材料 示數(shù)/克 稱量物 | 無 | 泡沫板 | 毛毯 | 紙板 |
500克砝碼 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300克砝碼 | 300 | 300 | 299 | 300 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 100 | 100 |
傾角 示數(shù)/克 稱量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝碼 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝碼 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 98 | 97 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 25.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表一 木板 (較光滑) | ||
序號 | α(度) | 拉力F(N) |
1 | 10 | 3.47 |
2 | 20 | 3.42 |
3 | 30 | 3.47 |
4 | 40 | 3.63 |
5 | 50 | 3.95 |
表二 砂紙 (較粗糙) | ||
序號 | α(度) | 拉力F(N) |
6 | 10 | 7.42 |
7 | 20 | 6.84 |
8 | 30 | 6.52 |
9 | 40 | 6.42 |
10 | 50 | 6.52 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直徑/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 較小 | 較大 | 較小 | 較小 |
焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
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