【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時,恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像,下列說法正確的是
A. 該凸透鏡的焦距是20cm B. 此時的物距大于20cm
C. 當物距是30cm時,光屏上呈現(xiàn)倒立放大的像 D. 當物距是6cm時,看到正立放大的虛像
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數 (選填“增加”或“減少”),說明電流越 ,電磁鐵磁性越強;
(2)根據圖示可知, (選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, ,電磁鐵磁性越強;
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有少量細沙的平底玻璃管豎直漂浮于水面上,玻璃管和細沙的總質量為50g,玻璃管的底面積為5×10﹣4m2(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)求玻璃管所受到的浮力;
(2)求玻璃管浸入水中的深度;
(3)將玻璃管從水中取出并擦干,豎直放在水平桌面上,求玻璃管對桌面的壓強.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明第一次坐飛機去新加坡旅游,在飛機上他驚訝地發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的一袋薯片快要“爆炸”了(如圖所示)!嚇得他趕快撕開了包裝袋以防“爆炸”傷人.薯片快要“爆炸”的原因其實是由于大氣壓隨高度的增大而 (選填“增大”或“減小”),包裝袋內的氣壓 (選填“大于”或“小于”)袋外的氣壓.若此時包裝袋內外氣壓差為0.01個標準大氣壓,包裝袋上表面的面積為200cm2,則包裝袋上表面的內外壓力差為 N.(一標準大氣壓取105Pa)
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【題目】【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖A甲),看到手指_______的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖A乙),看到房屋________的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與____________________________有關.
【設計并進行實驗】
小明在圖B所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如右表所示.
【結論與應用】
(1)分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越________,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越_____.
(2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機_____同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應_____照相機的暗箱長度(選填“增長”、“縮短”或“不改變”).
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【題目】教室的樓道上張貼有“不要大聲講話”的標志,引導大家養(yǎng)成公共場合輕聲講話的文明習慣,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”是指聲音的__________(音色/響度/音調);從控制噪聲的角度分析,這是從__________處減弱噪聲.
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【題目】一家用電熱水壺,其有關的技術參數如表所示.現(xiàn)將一滿壺20℃的水在額定電壓下燒開需要5min,已知外界大氣壓為1標準大氣壓.
型號 | T78 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容積 | 0.8L |
求:(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水壺消耗的電能;
(3)該電熱水壺的效率.
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【題目】把蘿卜腌成咸菜需要幾天的時間,而把蘿卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是( )
A. 鹽分子變小了,很容易進入蘿卜中 B. 炒菜時溫度高,分子熱運動劇烈
C. 鹽分子間有相互作用的引力 D. 鹽分子間有相互作用的斥力
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【題目】90℃的水全部變成125℃水蒸氣( )
A. 這些水蒸氣的內能比水的小
B. 液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大
C. 水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗?/span>
D. 水分子在125℃時比90℃時熱運動更激烈
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