【題目】小明第一次坐飛機(jī)去新加坡旅游,在飛機(jī)上他驚訝地發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的一袋薯片快要“爆炸”了如圖所示!嚇得他趕快撕開了包裝袋以防“爆炸”傷人薯片快要“爆炸”的原因其實(shí)是由于大氣壓隨高度的增大而 選填“增大”或“減小”,包裝袋內(nèi)的氣壓 選填“大于”或“小于”袋外的氣壓若此時(shí)包裝袋內(nèi)外氣壓差為001個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,包裝袋上表面的面積為200cm2,則包裝袋上表面的內(nèi)外壓力差為 N.(一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105Pa

【答案】減;大于;20

【解析】

試題分析:(1大氣壓與高度有關(guān),海拔越高的地方,氣壓越低,薯片包裝內(nèi)部的氣壓大于外部的大氣壓,因此包裝袋會(huì)鼓鼓的;

2由題意知,此時(shí)內(nèi)外的氣壓差為p=001×P0=001×105Pa=103Pa,

由公式p=得,包裝袋上表面的內(nèi)外壓力差為:

F=pS=103Pa×200×10﹣4m2=20N

故答案為:減;大于;20

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明假期要外出一段時(shí)間,她擔(dān)心家里盆景中的水會(huì)因蒸發(fā)而干掉,于是用了一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景中,瓶口剛剛被水浸沒,如圖所示,這樣就能使盆景中的水位保持一定的高度。下列說法正確的是( )。

A. 瓶內(nèi)水上方的氣壓小于外界大氣壓

B. 瓶內(nèi)水上方的氣壓大于外界大氣壓

C. 隨著盆景中的水不斷蒸發(fā),瓶內(nèi)的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)不斷減小

D. 隨著盆景中的水不斷蒸發(fā),瓶內(nèi)的水沒有到瓶口時(shí)盆景中水對(duì)底部壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給你一只量筒和適量的水,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),估測(cè)一塊橡皮泥的密度。要求:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量哪些物理量;

(2)寫出用所測(cè)量的量表示的橡皮泥密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天工業(yè)中,某些火箭是用液態(tài)氫作為燃料的,主要是利用液態(tài)氫的下列哪一優(yōu)點(diǎn) ( )

A. 比較輕 B. 傳熱本領(lǐng)大

C. 熱值大 D. 熱膨脹小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)物體,如果它們具有相等的動(dòng)能,則 ( )

A. 兩個(gè)物體的質(zhì)量一定相等 B. 兩個(gè)物體的速度一定相等

C. 兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度一定都不相等 D. 兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度可能都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】眼睛的作用相當(dāng)于______透鏡,眼球好像一架______,來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成______、____________像.常見的視力缺陷有____________.來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示.根據(jù)該光路圖,這個(gè)人可配戴______透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向______(選填)移.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時(shí),恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該燭焰等大的像,下列說法正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是20cm B. 此時(shí)的物距大于20cm

C. 當(dāng)物距是30cm時(shí),光屏上呈現(xiàn)倒立放大的像 D. 當(dāng)物距是6cm時(shí),看到正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在溫馨的家里,仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的速度約1.4_______,上體育課時(shí)你奔跑100m所需時(shí)間約為16_______(填上合適的物理量單位).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接_______(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接______________(填物態(tài)變化名稱)成碳粉。這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。

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同步練習(xí)冊(cè)答案