關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.物體受到力的作用就會運(yùn)動
B.做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用
C.物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定改變
D.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用
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科目:初中物理 來源:2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
今年年初,我國在南極考察的“雪龍”號破冰船成功營救了俄羅斯科考船被困乘客。如圖所示,破冰船針對不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎。(海水的密度取1.0× 103kg/m3)
(1)當(dāng)破冰船航行于海面時(shí),它的排水體積約為2700m3,求船自身的重力。
(2)在一次破冰行動中,當(dāng)船沖到冰面上時(shí),船的排水體積變?yōu)樵瓉砗K械娜种,船與冰層接觸面積為6m2,此時(shí)破冰船對冰層的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類探索新材料取得的重要成果.該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3。一架用鋼材(ρ鋼=7.9×103kg/m3)制成的質(zhì)量約160t的大型飛機(jī),如果用“氣凝膠”做成,其質(zhì)量大約是
A.幾千克 B.幾十千克 C.幾百千克 D.幾千千克
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體A和B所受重力均為30N,滑輪重為10N,繩重和摩擦不計(jì).當(dāng)用力F1和F2分別勻速提升A和B時(shí),力F1的大小為 N,力F2的大小為 N.
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
將一束鮮花插入花瓶,整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香,這說明分子 ;水很難被壓縮,說明分子間有 (選填“引”或“斥”)力.
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于原子和原子核,下列說法正確的是
A.原子由原子核和核外電子組成 B.原子由中子和質(zhì)子組成
C.原子核由中子和電子組成 D.原子核不能再分
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水,用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示沙子和水 .
(2) 分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的沙子和水,升高相同的溫度,水吸收的熱量 (選填”大于”或”小于”)沙子吸收的熱量.
(3) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想,如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時(shí)間,則 升高的溫度會更高些,兩者增加的內(nèi)能比較: 。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙)。造成“看不見’和“又看見了”的原因分別是
A.光沿直線傳播和光的折射
B.光沿直線傳播和光的反射
C.光的反射和光的折射
D.光的反射和光沿直線傳播
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
物理量 物體 | 質(zhì)量 m/g | 體積v/cm3 |
蠟塊1 | 9 | 10 |
蠟塊2 | 18 | 20 |
蠟塊3 | 27 | 30 |
干松木1 | 5 | 10 |
干松木2 | 10 | 20 |
干松木3 | 15 | 30 |
⑴在下圖所示方格紙中,用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
⑵分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 (以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_______________
⑶在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?
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