【題目】黑板“反光”晃眼,這是黑板表面發(fā)生了反射;老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到,這是教具發(fā)生反射.
【答案】鏡面;漫
【解析】解:黑板“反光”晃眼,是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射,黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng),使人無法看清黑板上的字;老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到,是因?yàn)楣庠诮叹弑砻嫔习l(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故.故答案為:鏡面;漫.
鏡面反射后的光線射向同一方向,正好處在這一方向上時(shí),獲得的光線很強(qiáng),其他方向上幾乎沒有反射光線,黑板“反光”就是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射的緣故;漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向,所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種機(jī)械的效率分別是70%和50%,則下列說法中正確的是( )
A.使用甲機(jī)械省力
B.使用甲機(jī)械做功快
C.在相同的時(shí)間內(nèi),使用甲機(jī)械完成的功多
D.乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一次野外救援行動(dòng)中,救援隊(duì)通過滑輪組將掉落在深井中的物體拉至井口.已知井深10m,物體重G=5×103N,汽車重G車=1×104N,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s.求:
(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力做了多少功?
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))
(3)汽車牽引力為多少?
(4)汽車牽引力做功時(shí)的功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度,其中所使用刻度尺的分度值為________,物體的長度是________cm;如圖乙所示的停表示數(shù)合計(jì)為__________s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是( )
A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)
B.市區(qū)里種草植樹
C.戴上防噪聲的耳塞
D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年“五·一”期間,爸爸開車帶著李兵參觀景點(diǎn),汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.8×103kg,車輪與地面的總接觸面積為0.09m2,當(dāng)汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N,效率為30%,汽油的熱值為4.6×107 J/kg(假設(shè)汽油完全燃燒,g取10N/kg).求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).
(2)汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率.
(3)若汽車按照這種方式行駛,這次旅行全程往返250km,牽引力做的功是多少?李兵應(yīng)該提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.聲音不能在真空中傳播
B.無線電波能在真空中傳播
C.振動(dòng)停止,聲音也停止
D.聲音在空氣中傳播得最快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動(dòng)距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機(jī)械效率η | 74% | ① | ② |
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(百分號(hào)前保留整數(shù))①② .
(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率 .
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組, , 可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
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