【題目】科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容中:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法:

①用水和煤油做實(shí)驗(yàn),應(yīng)使水和煤油的__相等;

②用電加熱器加熱,應(yīng)用了相同的電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱__的特點(diǎn);

(2)實(shí)驗(yàn)所需的器材有:電加熱器、__、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油;

(3)實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù):

①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量__;

②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:__;

③比較分析__號(hào)和__號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與__有關(guān).

【答案】 質(zhì)量和初溫 相同 溫度計(jì) 不同 質(zhì)量不同的相同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同 3 4 物質(zhì)的種類

【解析】 (1)要探究物質(zhì)的比熱容,需要控制物質(zhì)的質(zhì)量和加熱時(shí)間相同,比較溫度的變化情況。所以要使水和煤油質(zhì)量和初溫相同,并用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間,相同的加熱器在相同時(shí)間內(nèi)供熱是相同的。(2)實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)質(zhì)量、溫度計(jì)測(cè)溫度。很明顯題目中給出的器材缺少溫度計(jì)。(3)②1、2號(hào)燒杯的液體種類都是水,初溫和末溫即升高的溫度相同,質(zhì)量不同,加熱時(shí)間即吸收的熱量不同,所以可以得出質(zhì)量不同的相同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。③3、4號(hào)燒杯中的液體種類都是煤油,初溫相同,末溫不同,即升高的溫度不同,而加熱時(shí)間不同即吸收的熱量不同。所以說明了質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同。④1、3號(hào)燒杯中的液體種類不同,初溫、末溫、液體的質(zhì)量都相同,但加熱時(shí)間即吸收的熱量不同,說明了物體吸收熱量的多少還與物體的種類有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個(gè)溢水杯中,靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示.甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是48g,甲、乙兩杯中液體的密度ρ______(>/=/<)ρ,小球的質(zhì)量為______g,若甲杯中的液體是水,則小球的密度為______kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)。小明在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)器材有:穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫線,將圖中的電路補(bǔ)充完整________。

(2)連接電路時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到了阻值最大端,電流表選擇了0~3A的量程。連接好電路后,為了確定電流表的量程選擇是否合適,應(yīng)進(jìn)行怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?_____。

(3)設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格中要有必要的信息______________ 。

(4)小明通過實(shí)驗(yàn)操作,還確定了電壓的取值范圍,在該范圍內(nèi),他預(yù)設(shè)了n個(gè)間距相等的電壓值,為了使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,預(yù)設(shè)的每個(gè)電壓值還應(yīng)滿足什么條件?_____。

(5)在該實(shí)驗(yàn)中,若滑動(dòng)變阻器的接線柱接觸不良,則閉合開關(guān)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)情況是_____

(只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

A.只有電流表有示數(shù)B.只有電壓表有示數(shù)

C.電流表和電壓表均有示數(shù)D.電流表和電壓表均沒有示數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮.對(duì)此,下列斷中正確的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,如圖,平面鏡M平放在平板上,E,F(xiàn)是兩個(gè)粘起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖乙,把半面紙板F向前或向后折,________(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在________

(2)在探究過程中,小明得到了如表的數(shù)據(jù):

小明實(shí)驗(yàn)過程中,漏記了一個(gè)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是________

(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:________

(4)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是:________

(5)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是________(選填“粗糙的”或“光滑的”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個(gè)滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m,每個(gè)滑輪的重均為20N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中(

A. F做功的功率等于F做功的功率

B. F做功的功率小于F做功的功率

C. F做的功大于F做的功

D. F做的功小于F做的功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓為U保持不變,R0為定值電阻。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表V1V2的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示。下面說法正確的是(

A. 滑片向右移,電壓表V1示數(shù)減小

B. 滑片向右移,電壓表V2的示數(shù)減小

C. 電源電壓為5V,電阻R0

D. 電源電壓為4.5V,滑片位于右端時(shí)電路的總功率最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說法正確的是(

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容與乙的大

C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀文字材料,完成后面的問題:

透鏡的焦距f的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f。如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m-1.平時(shí)說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如,400度遠(yuǎn)視鏡片的透鏡角度是4m-1,它的焦距是0.25m。

注意:凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。

如圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況,則他的眼病是________,需要用來矯正的透鏡是_______。若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m,則該鏡片的焦度為_______m-1,度數(shù)為__________度。

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