9．如圖所示是揚(yáng)聲器，是利用什么原理工作的（　�。�
A．利用電流的磁效應(yīng)來工作
B．利用電磁感應(yīng)原理來工作的
C．利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用來工作
D．利用電磁繼電器的原理工作的

分析 知道通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，即電流的磁效應(yīng)以及通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．

解答 解：動圈式揚(yáng)聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號．其工作過程：揚(yáng)聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時(shí)刻變化的電流，使得在一個(gè)瞬間和下一個(gè)瞬間產(chǎn)生不同方向的磁場，線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動起來，便發(fā)出了聲音．因此它是利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理來工作的；同時(shí)電流通過導(dǎo)線時(shí)周圍存在磁場，即利用電流的磁效應(yīng)來工作的．
故選：A、C．

點(diǎn)評 本題考查了動圈式揚(yáng)聲器的工作原理，同學(xué)們要理解并掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一碗地道的云南過橋米線，在做的過程中，他發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象，以下說法正確的是（　�。�
A．給水加熱的過程，是通過做功的方式增加了水的內(nèi)能
B．煮米線時(shí)，鍋里不斷冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．當(dāng)鍋里的水沸騰后，若將火開到足夠大，水溫也不會繼續(xù)上升
D．吃米線時(shí)會聞到陣陣香氣，說明分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．某臺式飲水機(jī)的電路圖和銘牌如圖所示．S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱的電熱絲．分析電路圖可知，當(dāng)S接通時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài)．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
額定頻率50Hz環(huán)境溫度10℃～38℃
加熱功率500W環(huán)境濕度≤90%
額定電壓220V制熱水能力≥90℃5L/h
（1）該飲水機(jī)正常工作處于加熱狀態(tài)時(shí)，用時(shí)7min，能將水箱中0.6kg、初溫15℃的水加熱到90℃，求這過程水吸收的熱量以及飲水機(jī)的效率．
（2）若R1=4R2，則飲水機(jī)正常工作時(shí)的保溫功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在水平向右行駛的小車車廂，頂端用細(xì)線懸掛一小球小車水平地板上放置一物塊A，從某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右（運(yùn)動的同方向）擺動，如圖所示，請畫出此時(shí)物塊A受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)電阻可供選擇，小李把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示．

（1）圖乙為小李同學(xué)依照電路圖連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖補(bǔ)充完整，要求：電壓表測R1兩端的電壓．
（2）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號UAB/VUBC/VUAC/V
1426
由此可以得出初步結(jié)論：串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
（3）在測完BC兩點(diǎn)的電壓后，可以直接把電壓表接在C點(diǎn)的導(dǎo)線改在A點(diǎn)，測出AB兩點(diǎn)的電壓，這種做法對嗎？不對，為什么，請回答：電壓表的正、負(fù)接線柱接反，閉合開關(guān)后，指針會反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出AB兩點(diǎn)的電壓．
（4）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方？有若有，請加以說明．只通過一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論，結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在老師指導(dǎo)下，小明研究小組取以牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐，通過蓋上的特殊孔，在氣罐內(nèi)安裝了溫度、氣壓傳感器，對氣罐緩慢加熱并記錄數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910
氣體壓強(qiáng)p/×105Pa1.041.081.121.161.201.241.281.321.361.40
氣體溫度t/℃10.020.030.040.050.060.070.080.090.0100.0
（1）通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出本實(shí)驗(yàn)中的氣壓p與氣溫t關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為p=400t+p0，其中k=400pa/℃，氣體溫度t=0℃時(shí)p0=105Pa．
（2）氣壓p與氣溫t關(guān)系可以用圖象中的圖線a來表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干．小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．小明的主要實(shí)驗(yàn)過程如下：
①如圖1所示，連接實(shí)驗(yàn)電路．將滑動變阻器調(diào)到阻值最大端，電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω，記錄阻值R．

②閉合開關(guān)S，將滑動變阻器調(diào)到某一位置，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄U和I的數(shù)值．
③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω．閉合開關(guān)S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小明的實(shí)驗(yàn)過程中，存在的主要問題是沒有控制電壓表示數(shù)不變．
（2）請你針對小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的主要問題，寫出改進(jìn)措施：斷開開關(guān)，每次改變電阻箱阻值后，將變阻器阻值最大電阻連入電路，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變．
（3）小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他描畫出電流I與電阻箱阻值R的關(guān)系圖象，如圖2所示．根據(jù)圖象分析，當(dāng)通過電阻箱R的電流為0.06A時(shí)，電阻箱R的阻值是50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“220V、20W”的節(jié)能燈正常工作時(shí)電流為0.09A（結(jié)果保留兩位小數(shù)），這種節(jié)能燈與100W的白熾燈的亮度相當(dāng)，則與普通白熾燈相比，在達(dá)到相同亮度的條件下，這種節(jié)能燈可以節(jié)約電能80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．乒乓球比賽中，有時(shí)會出現(xiàn)“擦網(wǎng)球”（如圖），乒乓球擦網(wǎng)前后運(yùn)動狀態(tài)的變化情況是（　�。�
A．只改變了運(yùn)動快慢B．只改變了運(yùn)動方向
C．運(yùn)動快慢和運(yùn)動方向都發(fā)生了變化D．運(yùn)動快慢和運(yùn)動方向都不發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案