Question

16．在做“研究電流與電壓和電阻關系”的實驗時：
（1）請你在方框中畫出該實驗的電路圖丙．
（2）①電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了控制變量法．閉合開關前，滑動變阻器應處于阻值最大處，目的是：保護電路．用開關S進行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的正負接線柱接反；如果電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤，應換用更大量程．
②如圖所示是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是甲圖，表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖象是乙圖．（填“甲”或“乙”）
（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的分別是改變電阻兩端電壓和保護電路．
（4）實驗的結(jié)論是：①保持電阻不變時，電流跟電壓成正比②保持電壓不變時，電流跟電阻成反比．

Answer 1

分析 電流的大小與電壓和電流有關，所以我們在探究其中一個因素變化對電流的影響時，必須保持另一個因素不變，這就是控制變量法；該實驗中，滑動變阻器的作用有二：一是保護電路，一是通過變阻原理改變電阻兩端的電壓；實驗結(jié)論的表述中注意控制變量和邏輯關系不能錯．

解答 解：（1）電路圖如下圖所示：

（2）①電流的大小與電壓和電流有關，所以在探究與其中一個因素的關系時，必須保持另一個因素不變，這就是控制變量法；閉合開關前，滑動變阻器應處于阻值最大處，目的是：保護電路．用開關S進行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的正負接線柱接反；如果電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤，應換用更大量程
②由圖可知：甲圖為I-R圖象，乙圖為I-U圖象；
（3）滑動變阻器在該實驗中的作用：一是通過改變連入電阻變化改變電路中的電流，使電壓重新分配，改變電阻兩端的電壓，二是分壓保護電路；
（4）由實驗數(shù)據(jù)、圖象可得結(jié)論：①保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；②保持電壓不變時，電流跟電阻成反比．
故答案為：
（1）見上圖；
（2）①控制變量；阻值最大處；保護電路；正負接線柱接反；更大；②甲；乙；
（3）改變電阻兩端電壓；保護電路；
（4）保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；保持電壓不變時，電流跟電阻成反比．

點評 導體中的電流與導體的電阻和電壓有關，在探究過程中要用到控制變量法，從而決定了滑動變阻器的作用不同；有關電學實驗，電路圖的畫法、電路的連接、電路故障的分析也是常考查的內(nèi)容，應掌握．