在研究液體壓強的實驗中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時你觀察到的現(xiàn)象________,這說明液體對容器底有壓強.稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內(nèi)部是否存在壓強,而小明認為沒必要,利用圖甲的裝置即可.若要探究液體內(nèi)部壓強的特點,你認為哪個裝置更適合,_____。使用壓強計還可以比較不同液體的密度,請你設計一種方案還比校甲乙兩液體的密度.______.
小剛同學認為液體內(nèi)的壓強與壓強計的金屬盒到容器底的距離有關,請你設計一種探究方案,可畫出簡圖.
____________________________________________________________________________________。
科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型:單選題
現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路(圖中小燈泡規(guī)格相同),其中不可行的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械單元檢測 題型:單選題
如圖所示的機械中,同屬于一類杠桿的是()
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.3歐姆定律的應用 同步測試卷 題型:單選題
一段導體兩端的電壓是4.0V時,導體中的電流是1.0A;將電壓減少到2.0V時,導體中的電流為
A. 2.0A B. 0.25A C. 3.0A D. 0.50A
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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強實驗探究題 題型:填空題
為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關,小華同學將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,將其浸入盛有水的燒杯中,并不斷增加玻璃管浸入水中的深度,實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖7(a)、(b)和(c)所示。他繼續(xù)實驗,在玻璃管中分別注入酒精、鹽水,使之與燒杯中水面相平,實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖7(d)、(e)所示。(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)
(1)觀察比較圖7(a)、(b)與(c)可歸納出的初步結(jié)論是: (23) ,
(2)觀察比較圖7(d)與(e)可歸納出的初步結(jié)論是: (24) 。
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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強實驗探究題 題型:實驗題
如圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_______有關;
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的_______有關;
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?________
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科目:初中物理 來源:蘇教版九年級物理上冊 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試卷 題型:實驗題
為了探究“物體動能大小與哪些因素有關”,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.
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(1)圖甲:讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論:___________;
(2)圖乙:讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論:_______;
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?__________.理由是_____________.
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,從而進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
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(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇________兩個序號的實驗進行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇________兩個序號的實驗進行比較.
分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知:________(選填“質(zhì)量”或“速度”)對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測試 題型:實驗題
小華在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關系”的實驗中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
(1)請將圖甲的實驗電路連接完整。后畫出對應分電路圖。
(_______)
(2)小華連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進行了怎樣的實驗操作?觀察到什么實驗現(xiàn)象?
實驗操作:_____。實驗現(xiàn)象:_____。
(3)實驗中,觀察到小燈泡開始發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是0.5V.關于電壓測量點的選擇有如下三種方案。應該選用_____方案。
甲:1.0V2.0V3.0V 乙:1.0V2.5V4.0V 丙:0.5V1.0V1.5V 。2.0V2.5V3.0V
(4)小剛在做該實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足。
①_____;
②_____。
(5)小金同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象。根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____瓦。該圖象不是直線,主要原因是_____。
(6)小力受此實驗啟發(fā),想測定電動自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率。在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為_____W.小明進一步發(fā)現(xiàn),在額定電壓下工作時,LED比小燈泡亮,請對此現(xiàn)象作出解釋_____。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 3.5光的反射 同步測試卷 題型:單選題
下列關于“影”的描述,與光的反射有關的是( )
A. 畢業(yè)合影 B. 形影不離 C. 立竿見影 D. 水中倒影
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