分析 (1)把天平放在水平桌面上,游碼與標(biāo)尺左端的0刻度線對(duì)齊,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央.
為使橫梁平衡,無論是平衡螺母還是游碼,相對(duì)于指針的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)”.
(3)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,即鹽水和燒杯的總質(zhì)量;減去燒杯質(zhì)量,可得量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量;
(4)量筒分度值為1ml,得出量筒內(nèi)鹽水的體積,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出鹽水的密度;
(5)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,由于量筒內(nèi)壁粘有液體,測得的鹽水質(zhì)量偏小,根據(jù)密度公式分析.
(6)表格中要有燒杯和鹽水的總質(zhì)量,燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量,量筒中鹽水的質(zhì)量,鹽水的體積,鹽水的密度等.據(jù)此設(shè)計(jì)表格.
解答 解:
(1)在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),首先將其放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺的左端零刻度線處,此時(shí),若發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,說明左側(cè)質(zhì)量略大,應(yīng)旋動(dòng)衡量右端的螺母,使之向左移動(dòng).
(3)量筒中鹽水的體積為V=40mL=40cm3,
(4)已知燒杯m1,鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=50g+20g+5g+1g=76g,
量筒中鹽水的質(zhì)量m=m2-m1,
鹽水的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;
(3)把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中,由于量筒內(nèi)壁粘有液體,所以所測鹽水的質(zhì)量偏小,根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度偏小.
(6)表格中要有燒杯和鹽水的總質(zhì)量,燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量,量筒中鹽水的質(zhì)量,鹽水的體積,鹽水的密度等.設(shè)計(jì)的表格如下:
故答案為:(1)游碼;左;(3)40;(4)76;(5)$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;偏;
(6)
空燒杯的質(zhì)量m1/g | 燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g | 鹽水體積V/mL | 鹽水密度ρ/g?cm-3 |
點(diǎn)評(píng) 用天平和量筒測液體的密度是我們最常用的方法,除熟練掌握天平、量筒的使用方法外,更要注意如何安排實(shí)驗(yàn)的步驟才能更有效地減小誤差,并能熟練運(yùn)用密度公式進(jìn)行計(jì)算.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a b | B. | b c | C. | c d | D. | b d |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com