一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛(ài)車小貼士”,這是因?yàn)榱粼谲嚿砩系乃蜗喈?dāng)于____________鏡,使太陽(yáng)光____________在車身局部形成高溫,導(dǎo)致車漆失去光澤.

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


最早利用地磁場(chǎng)指示方向的裝置是圖10甲所示“司南”,古文《論衡?是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。 則勺柄應(yīng)為該磁體的   (選填“N”或“S”)極;某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”,圖10乙所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應(yīng)將磁石的  (選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列圖形有關(guān)家庭電路的連接完全正確的是( 。

A. B. C. D.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 小紅用如圖電路測(cè)量未知電阻R2的阻值.實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合S、S1,電壓表的示數(shù)是12V:閉合S、斷開(kāi)S1,電壓表的示數(shù)是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測(cè)電阻R2的阻值.

 

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下列各個(gè)情境中,沒(méi)有做功的是( 。

A.石頭被撬起的過(guò)程中手向下壓撬棍的力

B.足球飛向空中后踢球的力

C.貨物被提升的過(guò)程中繩子對(duì)貨物的拉力

D.爬樓梯時(shí)人的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小華用測(cè)力計(jì)測(cè)得某物體的重力為10N,把物體浸沒(méi)在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N,則物體受到水的浮力為_(kāi)___________N;物體放入水中靜止時(shí)它將處于____________狀態(tài).

 

 

 

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小紅在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,提出了以下猜想:
A、斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān);
B、斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān);
為了驗(yàn)證自己的猜想,小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究,記錄數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾角

物重G/N

拉力F/N

斜面高度h/m

斜面長(zhǎng)度s/m

有用功W有用/J

總功W/J

斜面機(jī)械效率η

30°

5

4.2

0.6

1.2

3

5.02

30°

3

2.5

0.6

1.2

1.8

3

60%

42°

3

2.8

0.8

1.2

2.4

3.36

71%

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上____________拉動(dòng)木塊;
(2)第①次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η=____________;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)可以用來(lái)驗(yàn)證猜想____________,對(duì)比②③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是

____________________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用手拍桌子,手感覺(jué)疼,說(shuō)明力的作用是________.同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快,否則前面的同學(xué)意外停下來(lái),后面的同學(xué)由于________會(huì)繼續(xù)前進(jìn),容易發(fā)生踩踏事故.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完善(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變暗).
(2)小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開(kāi)關(guān),他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:①_______;②_______.
(3)故障排除后,小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)______V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向_______(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)他又移動(dòng)滑片,記下了幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的l-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W.
(5)他利用已測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________.
(6)在該試驗(yàn)后把小燈泡換成一個(gè)定制電阻,還可探究_____________________的關(guān)系(選填“A”或“B”).
A.電流與電阻 B.電流與電壓.

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