【題目】家用白熾燈使用一段時間后，鎢絲會變細，與原來相比（ ）
A.熔點變低
B.電阻變大
C.比熱容變大
D.燈泡變亮

【答案】B
【解析】解： A、鎢絲雖然會變細，但鎢的熔點不變，故A錯誤；
B、白熾燈燈泡長期使用后由于燈絲變細，即橫截面積減小，在材料、長度不變的情況下，橫截面積越小，導體的電阻越大，由此可知導燈絲的電阻變大，故B正確；
C、比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，故C錯誤；
D、根據(jù)公式P= 可知，白熾燈燈泡的電阻越大，功率變小，燈泡變暗，故D錯誤．
故選B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關(guān)知識，掌握決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水，溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1 ， 再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2 ， Q1與Q2的大小關(guān)系為（ ）
A.Q1＞Q2
B.Q1=Q2
C.Q1＜Q2
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常說井水冬暖夏涼，這是因為

A. 井內(nèi)冬夏溫度變化小，地面冬夏溫度變化大，所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的。

B. 井水受地熱的作用而有較多的內(nèi)能

C. 井水遠離地面，不受空氣流動的影響，因而具有較多的內(nèi)能

D. 井水暴露在空氣中，夏天氣溫高，蒸發(fā)得快，吸收了較多的熱，因而溫度較低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示．通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小。對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯誤的是（ ）

A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生
B.聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播
C.看到電鈴在振動，說明光束要借助介質(zhì)才能傳播
D.看到電鈴在振動，說明光束能穿透玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電阻R1標有“6Ω 1A”，R2標有“3Ω 1.2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源．閉合開關(guān)S后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的最大電源電壓和通過電流表A1的電流是（ ）
A.9V 1A
B.3.6V 1.8A
C.9.6V lA
D.3.6V 0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下面的三句話中，“熱”字的含義各指的是什么？（填“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”）
（1）今天天氣很熱，這里的“熱”是指；
（2）摩擦生熱，這里的“熱”是指；
（3）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級的小華同學與小組的同學們在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示。

（1）在此實驗中采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ， 巧妙地解決了的問題；
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)，這說明平面鏡所成的像是像(選填“虛”或“實”)；
（4）小華將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
（5）小組的曉敏同學將玻璃板傾斜了一定角度，（選填“能”或“不能”）使蠟燭B與蠟燭A的像重合。這一現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用你能舉出一個例子嗎？。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用塑料尺測量物體的長度，如果用力拉伸卷尺進行測量，測量得到的結(jié)果比物體的真實值（ ）
A.偏大；
B.無法判斷;
C.相同；
D.偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示物體的物理量.一物體速度為10m/s，意思是這個物體每秒運動的路程是.

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同步練習冊答案