如圖所示：用長(zhǎng)h厘米的水銀柱將長(zhǎng)L厘米的空氣封閉在均勻玻管內(nèi)，若將玻管傾斜，則管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度________；氣柱長(zhǎng)度________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

不變    變大
分析：玻璃管的粗細(xì)是固定的，當(dāng)水銀柱的體積也固定時(shí)，它的長(zhǎng)度就不會(huì)改變；玻璃管傾斜會(huì)造成水銀柱垂直高度的變化，會(huì)改變其對(duì)下面空氣柱的壓強(qiáng)，而在如圖的情形中，空氣柱的壓強(qiáng)是等于水銀柱壓強(qiáng)+大氣壓強(qiáng)的．根據(jù)這一關(guān)系可判斷空氣柱長(zhǎng)度的變化．
解答：如圖所示，當(dāng)玻管豎立時(shí)，管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)等于外界大氣壓與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和．若將玻管傾斜，則水銀柱的長(zhǎng)度不變，但壓強(qiáng)減小，由于大氣壓不變，管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)也將減小，玻管內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度將變大．
故答案為：不變；變大．
點(diǎn)評(píng)：本題的解答中一定要注意，水銀柱的體積是不變的，而空氣柱的體積是可以變化的．同時(shí)，明確這里的壓強(qiáng)關(guān)系，即空氣柱壓強(qiáng)=大氣壓+水銀柱壓強(qiáng)，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示：用長(zhǎng)h厘米的水銀柱將長(zhǎng)L厘米的空氣封閉在均勻玻管內(nèi)，若將玻管傾斜，則管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度
不變
不變
；氣柱長(zhǎng)度
變大
變大
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是某一教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

下落高度h/cm

15

30

45

所用時(shí)間t/s

1.00

1.92

2.82

（1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物__________（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）為求小重物在整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：

方法一：

方法二：

以上兩次計(jì)算方法正確的是____________。

（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有________。（寫出一點(diǎn)即可）；

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科目：初中物理 來源：2001年重慶市初二物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示：用長(zhǎng)h厘米的水銀柱將長(zhǎng)L厘米的空氣封閉在均勻玻管內(nèi)，若將玻管傾斜，則管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度    ；氣柱長(zhǎng)度    ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1甲所示，是一形狀為長(zhǎng)方體的容器，豎直放置在水平桌面上，容器底面是邊長(zhǎng)為a=20厘米的正方形，容器高為b=50厘米，容器內(nèi)水深h=46厘米．當(dāng)把底面積S=200厘米2的柱體ABCD放入水中靜止后，水面升高     △h=2厘米，柱體的上表面恰好與容器口相平，現(xiàn)用一平板把容器口密封，如圖乙所示．然后將該容器臥倒放在水平桌面上，如圖丙所示，此時(shí)柱受到容器壁的壓力是       牛．（g=10牛/千克）

 

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