（2012?煙臺(tái)）小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示．
（1）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是什么？
（2）圖乙和圖丙探究的問題是什么？
（3）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．分析評(píng)估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
分析：（1）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．探究壓力作用效果跟受力面積大小關(guān)系時(shí)，控制壓力大小不變，改變受力面積大小，分析壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系；探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系，控制受力面積大小不變，改變壓力大小，分析壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系．
（2）當(dāng)壓力大小和受力面積大小同時(shí)改變時(shí)，不能探究壓力作用效果和壓力大小、受力面積大小的關(guān)系．
解答：答：（1）壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（2）受力面積一定時(shí)，壓力的作用效果與壓力的關(guān)系；
（3）小明得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的；小明同時(shí)改變了受力面積和壓力的大小，沒有控制壓力大小不變，不能探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系．
點(diǎn)評(píng)：掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法，探究壓力作用效果跟各因素之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?煙臺(tái)）小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設(shè)計(jì)的電路．圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在
2
2
方框中．安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí)，測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為
零線斷路
零線斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?煙臺(tái)）在實(shí)現(xiàn)登月“訪吳剛、會(huì)嫦娥”千年夙愿的同時(shí)，我們一直在追尋著下�！瓣J龍宮、見龍王”的夢(mèng)想．2011年7月，我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)（如圖所示，其主要技術(shù)參數(shù)如下表），在經(jīng)過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后，順利完成5000m級(jí)海試任務(wù)．2012年6月3日赴馬里亞納海溝向7000m級(jí)發(fā)起沖擊，“上九天攬?jiān)�、下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實(shí)． 
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規(guī)格：長(zhǎng)8.2m  寬3.0m  高3.4m
    空重：22t（不含乘員體重及壓載鐵重）
    最大載荷：220kg（不包括乘員體重）
    最大速度：25節(jié)（巡航1節(jié)）
    目前最大下潛深度：7000m
    乘員：3人（每名乘員的體重不超過80kg）（1）運(yùn)用你學(xué)過的知識(shí)說明，潛水器“下五洋”最大的困難是什么？
    （2）根據(jù)表中提供的信息，計(jì)算說明設(shè)計(jì)制造時(shí)，“蛟龍”號(hào)至少承受的壓強(qiáng)是多大？
    （3）“蛟龍”號(hào)采用“深潛器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備4塊相同的壓載塊，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，可拋卸其中2塊壓載塊，使其處于懸浮狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)各種實(shí)驗(yàn)作業(yè)．粗略計(jì)算小鐵塊的體積為多大時(shí)，才能使“蛟龍”號(hào)最大負(fù)載時(shí)實(shí)現(xiàn)懸浮靜止?fàn)顟B(tài)？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，鐵的密度是7.9×103kg/m3，計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
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    （2012?煙臺(tái)）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)．
    （1）寫出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟．
    （2）依據(jù)小明的探究方案，實(shí)驗(yàn)探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？
    （3）實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表．
    

    


    
加熱時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
    

    
水的溫度/℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
    

    
食用油的溫度/℃
30
32.5
35
37.5
40
42.5
47
47.5
50
52.5
55
    在這些數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯(cuò)誤，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是什么？
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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    （2012?煙臺(tái)）小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，“測(cè)定2.5V小燈泡的功率”．
    （1）以筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)畫完整，并使滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值最大．
    （2）小明正確連好電路后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為3V．請(qǐng)指出故障的原因．
    （3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是多少？
    

			
    

			
    
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