Question

6．如圖1用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的寬度是1.40cm．
某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖2所示．他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：

（1）物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；
（2）刻度尺的刻度沒有緊貼被測(cè)對(duì)象；
（3）視線未與刻面垂直．

Answer 1

分析 刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；物體起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
刻度尺的使用方法：
（1）三看：①首先看刻度尺的零刻度是否磨損；
②其次看刻度尺的測(cè)量范圍（即量程）；
③最后應(yīng)看刻度尺的最小刻度值；
（2）使用時(shí)應(yīng)注意正確放置和正確觀察：
①正確放置的關(guān)鍵是做到：尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻度必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能“懸空”；
②正確觀察的關(guān)鍵是視線在終端刻度線的正前方，視線與刻面垂直，看清大格及小格數(shù)

解答 解：圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；物體起始端從0開始，末端刻度值為1.40cm，物體寬度為1.40cm．
結(jié)合圖認(rèn)真分析錯(cuò)誤之處有：
（1）物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；
（2）刻度尺的刻度沒有緊貼被測(cè)對(duì)象；
（3）視線未與刻面垂直．
故答案為：1mm；1.40；（1）物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；（2）刻度尺的刻度沒有緊貼被測(cè)對(duì)象；（3）視線未與刻面垂直．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，刻度尺估讀到分度值的下一位．