【題目】家用照明電路中,燈與電視機(jī)之間的連接是 的.(選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”).若同時(shí)開啟的用電器越多,電路的總電阻 ,電路中消耗的電功率約 (選填“大”或“小”).
【答案】并聯(lián);。淮
【解析】試題分析:家庭電路中各用電器首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián),并聯(lián)的各用電器互不影響,能獨(dú)立工作;
用電器并聯(lián)相當(dāng)于增大導(dǎo)體橫截面積,在長(zhǎng)度和材料相同時(shí),橫截面積越大、電阻越。鶕(jù)P=判斷電路中消耗的總功率變化.
解:
(1)家庭電路中的各用電器工作時(shí)互不影響,它們之間都是并聯(lián)連接.
(2)家庭電路中同時(shí)開啟的用電器越多,即并聯(lián)的用電器越多,由于電阻越并越小,電路中的總電阻就越小.
電源電壓不變,由P=可知,電路中消耗的電功率變大.
故答案為:并聯(lián);;大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將奶奶的老花鏡正對(duì)著太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,當(dāng)距透鏡5cm時(shí),屏上出現(xiàn)最小最亮的一點(diǎn),則老花鏡的焦距約是 cm。
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【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s—t圖象分別如圖(a)(b)所示,經(jīng)過3s甲、乙相遇,甲、乙的速度分別為、;P、Q間的距離為S,則 ( )
A. > S=8m
B. < S=8m
C. > S=4m
D. < S=4m
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【題目】如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功并使物體勢(shì)能增大的是( )
A.工人推車,車沒有動(dòng)
B.將箱子搬到桌上
C.舉起杠鈴不動(dòng)
D.滾動(dòng)中的足球
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【題目】在較深的河底魚能安全過冬,是因?yàn)? )
A. 河底水的質(zhì)量較大
B. 魚鱗的保暖性較好
C. 魚受到的水的壓強(qiáng)較小
D. 由于水的反常膨脹,河底水的密度最大,其溫度保持在4℃
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【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下列措施可行的是( )
A. 在校園周圍植樹
B. 將教室的門窗密封
C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D. 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
(2)杠桿平衡時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.5 | 20 | 2.5 | 20 |
2 | 1.0 | 30 | 1.0 | 30 |
根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論.這樣得到的結(jié)論是否可靠?請(qǐng)說明理由.
(3)如圖甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第3格掛 只鉤碼來完成.
(4)如圖乙,將彈簧測(cè)力計(jì)掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是以下選項(xiàng)中的 .(填選項(xiàng)符號(hào))
A.逐漸變大 B.逐漸變小
C.先變大后變小 D.先變小后變大.
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【題目】在組成串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線并接在a、c兩點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;然后將導(dǎo)線并接在b、d兩點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)L1亮,燈L2不亮;由此可以判斷電路的故障是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)接觸不良 D.開關(guān)短路
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