【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關，滑動變阻器的滑片右移動的過程中，電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是（ ）

A. 變大 不變 B. 變小 不變 C. 變大 變小 D. 變大 變大

【答案】A

【解析】試題分析：由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測電源兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化．

解：由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測電源兩端的電壓，電流表測電路中的電流，

因電源電壓不變，

所以，滑片移動時，電壓表的示數(shù)不變，故CD錯誤；

滑動變阻器的滑片右移動的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，

由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故A正確，B錯誤．

故選A．

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處

C．以甲為參照物，乙向東運動

D．以乙為參照物，甲向東運動

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【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A．使音叉的振動盡快停下來

B．使音叉的振動時間延長

C．將音叉的微小振動放大，便于觀察

D．使聲波多次反射，形成回聲

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【題目】輪船的大小用來表示，排水量就是輪船按照設計要求時排開水的 ．

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【題目】如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A、B兩個小球的________的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關．將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關．

（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖題：

A.如圖A圖所示，a為一束入射光線．請畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線．

B.如圖B圖所示，若OB是反射光線，畫出其入射光線；若OB為折射光線，畫出其入射光線．

C.如圖C圖所示，兩條光線是點光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條反射光線．在圖中畫出點光源S和它在平面鏡中的像S，．

D.有兩條入射光線，如圖D圖所示，經(jīng)過某透鏡折射后，相交于主光軸一點，在方框中畫出適當?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法，我們學習磁場知識時，使用的物理學方法是

A. 控制變量法和等效替代法

B. 等效替代法和模型法

C. 模型法和類比法

D. 轉(zhuǎn)換法和模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受作用的原因，這個力的施力物體是、受力物體是 ．

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【題目】一汽車以20米/秒的速度向一山崖開進，途中鳴了一聲笛，2秒鐘后聽到山崖傳來回聲，當司機聽到回聲時，汽車離山崖還有多遠？

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