【題目】（山東省濰坊市安丘市職工子弟學(xué)校2018屆九年級(jí)（上）第二次月考物理試題）如圖是劉明和李強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，在圖1中幫他們完成電路連接，以符合要求．

（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_____A．

（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則燈L1中的電流為_____A．

【答案】 見(jiàn)解析 0.36 0.44

【解析】（1）燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)燈L2中的電流，電流表與燈L2串聯(lián)，如下所示：

（2）圖2甲中，電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.36A；

（3）用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，如圖2乙中，電流表選用大量程，分度值為0.1A，電流表的示數(shù)為0.8A．根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過(guò)燈L1中的電流為0.8A﹣0.36A=0.44A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖所示，問(wèn)：

（1）電流表A1、A2使用的量程和讀數(shù)分別是多少？

（2）通過(guò)燈泡L1、L2的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路，探究電源暗箱(圖中虛線框所示)中電阻R0的阻值.

（1）當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V的時(shí)候，電流表的示數(shù)為2.5A，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R=__________Ω，其消耗的功率P= __________________W.

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的幾組數(shù)據(jù).小明在方格紙上畫(huà)出了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P隨其連入電路中的阻值R的變化圖線，由圖線可知:當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的功率P最大時(shí)，電路中電流為__________________ A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻R __________________(>/</=)電源暗箱中的電阻R0.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小華正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后。調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置，在光屏上得到了燭焰清晰的像，他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分，則光屏上_____。

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像變小了

D．出現(xiàn)燭焰完整的像，且大小不變，只是變暗了

（2）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景中，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像（圖中沒(méi)有畫(huà)出），則該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中與這﹣成像原理相同的光學(xué)儀器有_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上燭焰的像向_____移動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭將凸透鏡換成焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡，則光屏需向_____（選填“左“或“右”）移動(dòng)才能成清晰的像，此時(shí)的像比換透鏡前變_____。（選填“大“或“小“）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小余和小樂(lè)為了探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)器材如下：規(guī)格不同的燈泡各一只、電壓可調(diào)節(jié)的學(xué)生電源1個(gè)、電流表1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)．

（2）電流表校正好后，用此電流表試觸時(shí)，小余發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，根據(jù)你的分析，原因是 ．

（3）他們改進(jìn)后，把電流表分別接入到電路中的 A、B、C 處，測(cè)出的電流如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A

處的電流

IA/A

B

處的電流

IB/A

C

處的電流

IC/A

1

0.14

0.28

0.42

2

0.16

0.32

0.48

3

0.18

0.36

0.54

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中， ；在實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)改變 來(lái)改變A、B、C處電流的大小，從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究二力平衡的條件，小敏將一塊長(zhǎng)方形硬紙板在對(duì)角的頂點(diǎn)附近各開(kāi)一個(gè)小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端繞過(guò)桌邊的滑輪各懸掛一個(gè)托盤(pán)，盤(pán)中各放一個(gè)等質(zhì)量的鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板

B. 為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量較大的硬紙板

C. 調(diào)整兩邊的鉤碼數(shù)量，是為了研究大小不相等的兩個(gè)力，能否使物體平衡

D. 將硬紙板旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，是為了研究不在同一直線上的兩個(gè)力，能否使物體平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅設(shè)計(jì)的可以同時(shí)測(cè)量小燈泡的電流和電壓實(shí)驗(yàn)的電路圖

①請(qǐng)參照電路圖連接實(shí)物圖________．

②連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示此時(shí)流過(guò)燈泡的電流為________A，燈泡兩端電壓為________V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能 ，這與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成 個(gè)工作循環(huán)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V， 滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為l0Ω．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù)．緊接著小華想保持電壓表示數(shù)維持4V不變，更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有l(wèi)5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個(gè)，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是 Ω和 Ω．

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