Question

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測量液體的密度。

（一）小陸小組在測量酸奶的密度時，準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 ______ 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= ______ g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為 ______ kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點(diǎn)是： ______ ．

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值 ______ （偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時 ______ ，則酸奶密度表達(dá)式： ______ ．

（4）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（二）小華小組測量了醬油的密度

在實(shí)驗(yàn)過程中，小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢？老師說也能測量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整．

①將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)好天平．

②將一個燒杯中倒?jié)M水，另一個燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤中．

③______，使天平平衡．

④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1，醬油的體積為V2

⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ=______（已知水的密度為ρ水）．

（三）小明同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時，在左盤中放置的砝碼有一個50g，兩個20g，游碼的讀數(shù)為2.4g，則所稱文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為______g．

Answer 1

【答案】 右 63 1.08×103 針筒比量筒測量體積更精確 偏大 針筒內(nèi)酸奶的體積V ρ酸奶=或ρ酸奶= 偏大 用滴管向右盤燒杯中添加適量醬油 87.6g

【解析】將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)，使天平橫梁平衡。

①燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=50g+10g+3g=63g。

②5ml酸奶的質(zhì)量m=63g-57.6g=5.4g，所以酸奶的密度

用針筒測量酸奶體積，測量體積更精確。

（3）①小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，使得測量酸奶的體積偏小，導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值偏大。

②小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時針筒內(nèi)酸奶的體積V ，則酸奶密度表達(dá)式： 。

（4）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將偏大。

（二）測醬油的密度

③用滴管向右盤燒杯中添加適量醬油，使天平平衡。

⑤由實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知，水和醬油的質(zhì)量相等，即，則醬油的密度表達(dá)式

（三）根據(jù)m物+2.4g=m碼=50g+2×20g=90g ，所稱文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為m物=90g-2.4g=87.6g。