小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個(gè)100克的砝碼固定在50厘米長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手水平的抬著鋼片的右端,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖5 (甲) 所示,接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖5 (乙)、(丙)、(丁) 所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察 判斷物體對(duì)斜面壓力的大。
(2)由圖5 (甲)、(乙) 或5 (甲)、(丙) 或5 (甲)、(丁) 可初步得出: .
(3)由圖5 (甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出: .
(4)斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜想: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年我國探月工程向前邁進(jìn)了一大步,“玉兔號(hào)”探月器成功探月.在“玉兔號(hào)”從距離月球5km高處減速降落時(shí),“玉兔號(hào)”的重力勢(shì)能______(減小/增大/不變),動(dòng)能______(減小/增大/不變),該過程主要依靠大推力發(fā)動(dòng)機(jī)提供的7500N反向推力完成,歷時(shí)10min.若發(fā)動(dòng)機(jī)始終提供豎直向上的反向推力,且“玉兔號(hào)”始終沿著豎直方向降落,則降落過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)共對(duì)“玉兔號(hào)”做功______J,做功的功率為______W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,觀察到棉花燃燒。在這個(gè)過程中,是通過__________的方式使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加致使棉花燃燒的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖3(a)中,斧頭刀刃磨得鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的 ;在圖3 (b)中,用吸管吸取飲料,利用的是 的知識(shí);建造如圖3 (c)所示的大型建筑物時(shí),利用 知識(shí)可估算出所需水泥的質(zhì)量.(均填寫所學(xué)物理概念的名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖9所示的電路中,電源電壓保持不變,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器.閉合電鍵S,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表和電流表的示數(shù)分別為6伏和0.15安.
(1)求變阻器連入電路的阻值;
(2)將變阻器R2的滑片P移至某一位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.0伏和0.35安,求定值電阻的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時(shí),如何改變定值電阻R兩端的電壓,從而得到多組電壓、電流值( )
A.保持R′的滑片位置不動(dòng)
B.保持R的電壓不變
C.保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置
D.保持電路中的電流不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年以來灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5細(xì)顆粒物。PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。以下按空間尺度由大到小排序正確的是( )
A.PM2.5 原子 質(zhì)子 原子核 B.PM2.5 原子 原子核 質(zhì)子
C.原子 原子核 質(zhì)子 PM2.5 D.原子 質(zhì)子 原子核 PM2.5
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間的變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃.
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)圖(b)所示,此時(shí)的溫度是 ℃.
(3)觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時(shí)間的變化,可知固體比液體的比熱容 (選“大”“小”).
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