【題目】在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則下列說法中正確的是 ( )

A. η甲＝η乙，W甲＝W乙

B. η甲＞η乙，W甲＞W乙

C. η甲＜η乙，W甲＜W乙

D. η甲＞η乙，W甲＜W乙

【答案】A

【解析】物體升高的高度和物體重力都相同，根據(jù)公式W=Gh可知做的有用功相同；

動滑輪上繩子的段數(shù)都是4段，所以拉力的大小都為物體重力和動滑輪重力的四分之一，所以拉力相同；因為升高的高度相同，動滑輪上繩子段數(shù)相同，所以繩子自由端移動的距離相同，根據(jù)公式W=FS可知做的總功相同；所以兩滑輪組的機械效率相同．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C.當u=20cm時成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上．醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)（即心率）．同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min．則：

（1）根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為s；
（2）這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為毫米每秒；
（3）乙的心率為次每分鐘？

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【題目】我們小時候都玩過秋千吧，你知道其中能量的轉化嗎？對于圖中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是 ( )

A. 小孩在A點具有最大動能

B. 小孩在B點勢能最小

C. 小孩從B蕩到C的過程中，動能轉化為勢能

D. 如果沒有能量損失，他將一直蕩下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工人用如圖所示的裝置把一重為1200N的箱子從斜面底端勻速拉到頂端用時10秒，已知斜面長6m、高2m，此裝置的機械效率為80%（滑輪重、繩重、滑輪與繩之間的摩擦均不計）．求：

（1）拉力F做功；

（2）拉力F做功的功率；

（3）拉力F；

（4）箱子和斜面間的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料（如圖所示）．繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103 N，不計滑輪組、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能吊起________N的建筑材料，實際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103 N的建筑材料，且將建筑材料1s內勻速吊起了1m，起重機的功率是 _______W，機械效率為________．若吊起的建筑材料重力減小，機械效率將______（增大／不變／減小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖質量為60kg的工人用滑輪組提升重物，不計繩子重和摩擦，求：

（1）用滑輪組讓重為250N的物體勻速上升2m的過程中，工人所用的拉力為150N，求工人做的機械效率。

（2）求動滑輪重力。

（3）若物體重增加到400N，求此時的拉力大小和機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗第一次精確測量出大氣壓值：如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的氣壓計，從教學樓一樓拿到三樓時，氣壓計內的液柱會（選填“上升”、“下降”或“不變”），大氣壓隨海拔高度升高而 ．

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【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋，小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面（如圖所示）。若甲、乙的體積相同，則下列分析合理的是（ ）

A. 甲的質量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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