【題目】圖甲是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭成功將第8顆北斗導航衛(wèi)星送入太空預定軌道的發(fā)射場景．圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上作直線運動時所在位置的照片，已知火箭的總長度為52m，在照片上已按一定比例標示出刻度，在這2s內(nèi)火箭向上運動的路程為 m，火箭的平均速度為 m/s．

【答案】104；52

【解析】試題分析：由圖求出火箭照片的長度，火箭的路程，根據(jù)火箭照片長度與火箭的實際長度之比求出火箭的路程s，已知火箭運動時間t，由平均速度公式求出火箭的平均速度．

解：由題意知：火箭的運動時間t=2s，火箭的實際長度L=52m，

由圖知：火箭照片的長度L照片=2cm，火箭路程照片長度s照片=4cm；火箭的路程s=s照片=×4cm=104m；

火箭的平均速度===52m/s．

故答案為：104；52．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）濟南市為了緩解大氣污染，大力進行舊小區(qū)熱力改造，李明看到供熱管道上連著如圖所示的儀表，它測量的物理量是______（填寫物理量名稱）；熱電廠燒煤供熱的過程中，煤的_______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（2）小明在觀看電影《紅海行動》。車隊行進中遇到追擊炮攻擊，爆炸聲“震耳欲聾”。這里的“震耳欲聾”描述聲音特性中___________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。電影中陸上的小分隊與軍艦指揮員通過___________（選填“電磁波”或“超聲波”）實現(xiàn)通訊聯(lián)系。

（3）夏季的清晨，站在黑虎泉邊會看到護城河的河面上飄著淡淡的白霧，這是由于清晨溫度低，水蒸氣__（選填物態(tài)變化的名稱）形成的。魚兒在清澈的水中游來游去，實際上看到的魚是由于_____形成的虛像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應將光屏向_____（上/下）調(diào)整。

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、_____（放大/縮小/等大） 的實像，應用這個原理工作的儀器有_____。

（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏_____（遠離/靠近）透鏡，光屏上的像_____（變大/變小/不變）

（4）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是_____（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”），象的亮度要_____（變暗/變亮/亮度不變）。

（5）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上遠視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下遠視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的_____（選填“前面”或“后面”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大�。�

（2）甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，看木塊哪一次被推的比較遠，目的是為了研究動能大小與 的關系．

（3）根據(jù)圖乙情景，你能得出結論是：質(zhì)量相同時，物體運動的 越大，動能越大；

（4）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，不能得出結論，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“通過電阻的電流與電阻的大小關系”時,我們一般需要先預設一個電壓值,實驗中保持電阻兩端電壓為預設值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進行探究,器材:學生電源、滑動變阻(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開關、三個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導線若干,以下說法正確的是（ ）

A. 若實驗驗電壓設值為2V,電源電壓范圍可以為2V-4V

B. 若電源電壓恒為6V,要獲得3組實驗數(shù)據(jù),電壓預設范圍可以為1.5V-5V

C. 若電源電壓恒為6V,電壓預設值為2V,要獲得3組實驗數(shù)據(jù),要更換最大阻值為30Ω的滑動變阻器

D. 電壓預設值越大,在獲得3組實驗數(shù)據(jù)過程中,滑動變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。如圖是某小組的實驗情形,在光屏上得到一個清晰的像,由此可斷定凸透鏡的焦距___20cm,若蠟燭和光屏位置固定不動,把凸透鏡移至__________刻度處也可以在光屏上得到一個清斷的像,利用這一成像規(guī)律工作的設備是___________(選填“照相機”、“投影儀"或“放大鏡”)。

(2)實驗中,光屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗,則光屏需向___(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,才能在光屏上再次成清晰的像。

(3)當小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間時,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,他應當向______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動光屏,可在光屏上再次得到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS劇卡機讀出信息原理是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用微小壓強計探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關。他將探頭放入裝有水的容器中，分別進行如圖所示的三次實驗，關于此實驗。下列說法中正確的是

A. 實驗中通過比較U型管兩端液面的高度差比較所測位置的液體壓強的大小

B. 根據(jù)如圖所示的三次實驗可以得出，同一深度水產(chǎn)生的壓強相等

C. 根據(jù)如圖所示的三次實驗可以得出，水向上、向下、水平向右方向都有壓強

D. 如果改變探頭放入水中的深度，U型管兩端液面的高度差不發(fā)生改變

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