4．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（　　）
A．雨后彩虹---光的反射B．形影不離---光的直線傳播
C．海市蜃樓---光的直線傳播D．水中倒影---光的折射

分析 （1）光在同種、均勻、透明的介質(zhì)中沿直線傳播，光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；
（2）光在傳播的過(guò)程中遇到物體表面?zhèn)鞑シ较虬l(fā)生改變，叫做光的反射，平面鏡成像、水面成像等就是光的反射形成的；
（3）光在同一種不均勻的介質(zhì)中或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．光的色散的實(shí)質(zhì)也是光的折射形成的．

解答 解：
A、雨后彩虹是光的色散，屬于光的折射，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、形影不離是光的直線傳播形成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、海市蜃樓，是光在不均勻的空氣中傳播形成的，屬于光的折射，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、水中倒影屬于光的鏡面反射，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)光的直線傳播、反射以及折射這三種光學(xué)現(xiàn)象的掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�
A．
  日全食現(xiàn)象		B．
   人照鏡子		C．
   樹(shù)在水里的倒影		D．
   用放大鏡看書(shū)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．2016年5月，中國(guó)首批“電電氣”新能源公交汽車(chē)在常州使用．它既可以用充電樁充電，也可以用車(chē)輛頂部的太陽(yáng)能電池板為車(chē)輛輔助充電，還可以使用天然氣，當(dāng)蓄電池電力儲(chǔ)存不夠時(shí)，就用燃?xì)獍l(fā)動(dòng)機(jī)為汽車(chē)提供動(dòng)力，太陽(yáng)能電池板每天能向著蓄電池充入10kW•h～20kW•h的電能．已知蓄電池消耗的電能有90%轉(zhuǎn)化為汽車(chē)前進(jìn)所做的功，天然氣完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為汽車(chē)前進(jìn)所做的功，天然氣熱值為4.5×107J/kg，該車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為3.6×103N．
（1）當(dāng)車(chē)輛以72km/h勻速行駛時(shí)，牽引力的功率為多少？
（2）太陽(yáng)能電池板提供的電能每天最少能讓汽車(chē)勻速行駛多少距離？
（3）若汽車(chē)使用太陽(yáng)能電池板提供的電能，則每天最多可以節(jié)約天然氣的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．“清風(fēng)不識(shí)字、何故亂翻書(shū)”詩(shī)句中清風(fēng)能翻書(shū)，是因?yàn)轱L(fēng)使書(shū)表面上空氣流動(dòng)速度增大而導(dǎo)致書(shū)上表面壓強(qiáng)減小（選填“增大”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．用一杠桿提一重物，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出圖中力F的力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b、c三輛汽車(chē)從甲地出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)到乙地，其中a車(chē)以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)到乙地；b車(chē)以速度v出發(fā)，先做加速運(yùn)動(dòng)再做減速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到乙地時(shí)速度恰好還是v；c車(chē)也以速度v出發(fā)，先做減速運(yùn)動(dòng)再做加速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)乙地時(shí)速度恰好也是v，三輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為ta、tb和tc，其大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．ta=tb=tcB．ta＜tb＜tcC．tc＞ta＞tbD．tc＞ta=tb

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明利用圖甲、乙、丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水，當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度相平（選填“相平”或“不相平”）．
（2）他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后，將探頭沒(méi)入水中，增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，說(shuō)明液體密度相同時(shí)，深度越深，液體壓強(qiáng)越大．
（3）如圖乙、丙所示，將探頭放入水和酒精中相同深度，發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差小，說(shuō)明深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．
（4）小明做完實(shí)驗(yàn)后，又想驗(yàn)證浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他做了圖丁和圖戊所示的實(shí)驗(yàn)．將同一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下分別浸入水和酒精中一部分，并保證浸入液體中的體積相同（選填“相同”或“不同”）．實(shí)驗(yàn)中小明觀察到圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1小于圖戊中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，說(shuō)明物體排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體密度越大，產(chǎn)生的浮力越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)利用瓷盤(pán)、濕紙巾、玻璃杯等器材進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先用較多的水濕潤(rùn)平鋪在瓷盤(pán)上的紙巾，再將一小張薄紙片點(diǎn)燃放入玻璃杯，當(dāng)紙片快要燃盡時(shí)，迅速將玻璃杯倒扣在瓷盤(pán)的濕紙巾上．一段時(shí)間后，杯內(nèi)出現(xiàn)了少量水，且慢慢增多；當(dāng)玻璃杯冷卻后，用手提杯子，瓷盤(pán)也被“吸”起，如圖所示．下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．杯內(nèi)氣壓降低的主要原因是燃燒小紙片除盡杯內(nèi)的氧氣
B．在瓷盤(pán)上鋪濕紙巾主要是為了使玻璃杯內(nèi)與外界空氣隔絕
C．瓷盤(pán)不掉下來(lái)的原因大氣對(duì)瓷盤(pán)向上的壓力等于瓷盤(pán)的重力
D．若將該實(shí)驗(yàn)類(lèi)比給人拔火罐則杯內(nèi)氣壓相當(dāng)于人的血壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在用如圖所示的方法測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理公式為v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中每次都讓小車(chē)從斜面頂端從靜止滑下，發(fā)現(xiàn)小車(chē)上半段的平均速度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）下半段的平均速度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案