1．某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在鏡后移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合．

分析 平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，在紙上記下平面鏡的位置．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這個(gè)位置就是前面那支蠟燭的像的位置．

解答 解：在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭．故實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像完成重合，說(shuō)明物像大小相等．
故答案為：玻璃板；沒(méi)有點(diǎn)燃；重合

點(diǎn)評(píng) 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過(guò)程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，在上課時(shí)，可以讓學(xué)生動(dòng)手做一做，親身體驗(yàn)一下，學(xué)生的印象會(huì)更深刻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)中如果平面鏡放置時(shí)向蠟燭A方向傾斜了，那么實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題是A的像偏高，B無(wú)法與A的像完全重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)P的關(guān)系可表示為：$\frac{1}{2}$ρ0V2+P=C（式中C是常量，ρ0表示空氣密度）．在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過(guò)硬幣上部，由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．
（1）根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知：空氣流速越大，壓強(qiáng)越�。�
（2）剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差△F=mg．
（3）若當(dāng)上方的氣流速度為V0時(shí)，硬幣恰好被吹起，請(qǐng)寫(xiě)出硬幣表面積S的表達(dá)式：S=$\frac{2mg}{{{ρ}_{0}v}_{0}^{2}}$（用ρ0、V0、m、g表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，龍舟比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃槳，此時(shí)船槳屬于費(fèi)力杠桿 （填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．若龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力為2.5×104N，則龍舟所受浮力為2.5×104N．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后，龍舟所受的浮力減�。ㄟx填“減小”、“不變”或“增大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，把5Ω的定值電阻R1和最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)起來(lái)，接在電壓恒為6V的電源上．將滑動(dòng)變阻器R2的滑片放置在中點(diǎn)上，閉合開(kāi)關(guān)．求：
（1）電流表的示數(shù)I；
（2）定值電阻R1兩端的電壓U1；
（3）電路消耗的總功率P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，學(xué)生電源為電路提供恒定電壓，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接通a端時(shí)，電壓表示數(shù)為10V，電流表示數(shù)為0.24A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接通b端時(shí)，電壓表示數(shù)為13.6V，電流表示數(shù)為0.1A．由以上條件可知電流表的內(nèi)阻是15Ω，電阻Rx的真實(shí)值是121Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān) S 閉合后，有一個(gè)電表的指針沒(méi)有發(fā)生 偏轉(zhuǎn)．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)觀察到只有一個(gè)電表指針的位置在改變，則故障是（　�。�
A．變阻器 R1短路B．電阻 R2短路C．變阻器 R1斷路D．電阻 R2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則該滑動(dòng)變阻器的最大值是50Ω，電源電壓是12V，電路消耗的最小電功率為2.4W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．利用管道代替溝渠輸水B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．公共衛(wèi)生間里的熱風(fēng)干手器

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