3．如圖所示，在水平桌面上使用天平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左傾斜，要將它調(diào)到平衡狀態(tài)，請(qǐng)寫(xiě)出必須進(jìn)行的步驟是：將游碼調(diào)到左端零刻線處，把平衡螺母向右（選填：“左”或“右”）調(diào)．

分析 天平使用前的調(diào)節(jié)：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處；③調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺時(shí)，平衡螺母向上翹的方向移動(dòng)，使指針指在分度盤(pán)的中線處．

解答 解：放在水平桌面上的托盤(pán)天平調(diào)節(jié)平衡時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處，指針指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，說(shuō)明天平左側(cè)下沉，應(yīng)將平衡螺母向移右．
故答案為：將游碼調(diào)到左端零刻線處；右．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是天平的作用步驟，注意使用前調(diào)節(jié)平衡螺母使其平衡，使用過(guò)程中加減砝碼或移動(dòng)游碼使其平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小紅想利用實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電壓的關(guān)系”，于是她從實(shí)驗(yàn)桌上選取了電流表、電壓表、小燈泡、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線幫她連接好實(shí)驗(yàn)電路．
（2）下面是她記錄的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，按照電路圖連接實(shí)物圖，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器置于最大阻值
②閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器置于適當(dāng)?shù)淖柚担x出電壓表的示數(shù)U，電流表的示數(shù)I，并將U、I的值記錄在實(shí)驗(yàn)表格中
③改變滑動(dòng)變阻器的位置，依照步驟②再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中．
（3）如表是小紅收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)指出實(shí)驗(yàn)的不足．并請(qǐng)針對(duì)不足提出你的改進(jìn)方案小燈泡的電阻值隨溫度發(fā)生變化，沒(méi)有控制電阻不變；改用定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
U/VO.5l1.522.53
I/A0.06O.120.160.200.220.24

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的音調(diào)，醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
【猜想和假設(shè)】
小李同學(xué)猜想：浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關(guān)．
【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了驗(yàn)證以上猜想，小李同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)：

【分析與論證】
（1）由①～④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出：當(dāng)物體浸入液體的過(guò)程中，所受的浮力變大，而當(dāng)物體完全浸沒(méi)液體中時(shí)，所受的浮力不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）說(shuō)明浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（2）⑤中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.8N，比較④、⑤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：物體浸沒(méi)在水中所受的浮力＜（選填“＞”、“﹦”或“＜”）浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力，兩者對(duì)比可說(shuō)明浮力與液體的密度有關(guān)．
【評(píng)估】
通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，小李得出結(jié)論：“物體所受的浮力與液體密度、物體浸在液體中的體積有關(guān)，與物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)”．這一結(jié)論的不妥之處是：浮力與物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．鉛筆的質(zhì)量為5g，小鈴用拇指和食指輕壓著筆頭和筆尖兩端，使鉛筆在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明仔細(xì)觀察拇指和食指與鉛筆接觸處皮膚的凹陷程度，發(fā)現(xiàn)明顯有區(qū)別，如圖所示．以下判斷正確的是（　�。�
A．拇指對(duì)筆頭的壓力一定小于食指對(duì)筆尖的壓力
B．拇指對(duì)筆頭的壓力一定大于食指對(duì)筆尖的壓力
C．食指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)一定大于拇指對(duì)筆頭的壓強(qiáng)
D．食指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)一定小于拇指對(duì)筆頭的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小李做了測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)，所寫(xiě)報(bào)告如下，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量電阻Rx的阻值
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（圖略）
B．依照電路圖連接電路，如圖1所示
C．閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，記錄在表格中
D．依據(jù)測(cè)得的電壓值和電流值，算出Rz的阻值
E．判斷開(kāi)關(guān)，整理器材，處理數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)記錄：
 電壓/伏 電流/安 電阻/歐
 1.5  
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）小李在實(shí)驗(yàn)步驟“C”中測(cè)出的電流值如圖2所示，則此時(shí)電流表讀數(shù)為0.3A，根據(jù)小李所測(cè)量的這連個(gè)數(shù)據(jù)和歐姆定律，可以算出待測(cè)電阻的阻值Rz=5Ω
（2）你認(rèn)為這份報(bào)告是否完整？如果不完整，應(yīng)該填上的項(xiàng)目是①實(shí)驗(yàn)器材②實(shí)驗(yàn)原理
（3）從實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)看，該實(shí)驗(yàn)存在的主要缺陷是：
①步驟（2）中沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大處
②實(shí)驗(yàn)中只測(cè)了一次數(shù)據(jù)，可能誤差較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖．已知小燈泡的額定電壓為6V，電源電壓未知．
（1）圖甲已連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（2）該小組的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示，其中第2組數(shù)據(jù)是燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄的，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)你將電流表示數(shù)填入表格中．當(dāng)滑片繼續(xù)向右滑動(dòng)到最右端時(shí)，小燈泡閃亮一下就熄滅了，他們記錄了第3組數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
130.16較暗
26正常發(fā)光
3100不發(fā)光
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為10V；小燈泡的額定功率是1.44W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，消晨小明從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確（　　）
A．滑梯表面做的比較光滑是為了減小摩擦力
B．人受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力
C．人與滑梯接觸部位感到好燙，是因?yàn)樘?yáng)把滑梯曬熱了
D．人的重力勢(shì)能變小，但總的機(jī)械能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．聯(lián)合國(guó)定義3月22日為國(guó)際水資源日，課外興趣小組對(duì)我市的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量．
（一）測(cè)自來(lái)水的密度
（1）某同學(xué)將天平放在水平桌面上，游碼移到左側(cè)的零刻度線，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度標(biāo)尺中央．
（2）正確操作，測(cè)出自來(lái)水和杯子總質(zhì)量為118.8g，將部分水倒入量筒，如圖甲所示，測(cè)出量筒中水的體積為60cm3．測(cè)出剩余自來(lái)水和杯子的質(zhì)量，如圖乙所示，為58.2g．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算自來(lái)水的密度為1.01×103kg/m3．
（4）在向量筒倒入自來(lái)水時(shí)，如果不慎有濺出，則測(cè)出自來(lái)水的密度會(huì)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（二）測(cè)量水龍頭打開(kāi)后的流量
流量（Q）是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)橫截面的體積，如圖丙，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，水流速度為v，管內(nèi)橫截面積為S．根據(jù)流量的定義，Q=Sv．（要求用S、v、t中的字母表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案