在如圖2所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，在滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中，各電表示數(shù)變化正確的是（ ）

A．A1、A3示數(shù)不變，A2、V示數(shù)變小

B．A1、V示數(shù)不變，A2、A3示數(shù)變大

C．A1、A2、V示數(shù)不變，A3示數(shù)變小

D．A2、V示數(shù)不變，A1示數(shù)變小，A3示數(shù)變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示，天空中，空軍的一架加油機(jī)正在為一架戰(zhàn)斗機(jī)加油。在地面上的人看來(lái)，加油機(jī)是______  ___的，在戰(zhàn)斗機(jī)的駕駛員看來(lái)，加油機(jī)是________  ___的。這種差異是由于他們選取了不同的______________。

)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合電健，兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針幾乎未動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是 [ ]

A．電流表壞了或未接好

B．從a經(jīng)過(guò)L1到b的電路中有斷路

C．L2燈絲燒斷燈座未接通

D．電流表和L1 L2都?jí)牧?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲是法拉第圓盤發(fā)電機(jī)實(shí)物圖，主要部分是一個(gè)在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的導(dǎo)體圓盤.若磁感線方向如乙圖所示，導(dǎo)體圓盤繞中心軸按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)A、O分別與電路中的C、D接通時(shí)，設(shè)流過(guò)燈的電流為I1；當(dāng)A、B分別與電路中的C、D接通時(shí)，設(shè)流過(guò)燈的電流為I2。則

A．I1為零，I2為零                     B．I1不為零，I2為零

C．I1為零，I2不為零                   D．I1不為零，I2不為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


印度尼西亞剛經(jīng)受了海嘯的襲擊，又遭受了暴雨的摧殘。連日的暴雨使印度尼西亞首都雅加達(dá)地區(qū)一些河流水位上漲，部分街道被淹沒(méi)。圖示為一名雅加達(dá)婦女依靠橡膠輪胎漂浮在水面上。假定輪胎的內(nèi)圈直徑約60厘米，外圈直徑約100厘米，輪胎充足氣時(shí)的平均密度約0.2×103千克/米3，試估算使用該輪胎最多能托起重為多少牛的人(假設(shè)人不浸入水中，g=10牛/千克)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為響應(yīng)重慶市政府”創(chuàng)�！碧�(hào)召,干凈衛(wèi)生,節(jié)能減排,學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們結(jié)合本校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查,細(xì)心的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)洗碗槽處容易堆積食物殘?jiān)?如久不沖刷就極易引起下水管道的堵塞,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)拔塞的沖水桶安裝在洗碗槽前方,如圖6所示,已知桶深55cm,當(dāng)進(jìn)水管在桶中注入的水深在桶沿下5cm時(shí),浮子A會(huì)自動(dòng)拉起薄片B進(jìn)行沖水,已知浮子A是一個(gè)密度為0.5×103kg/m3，邊長(zhǎng)為10cm正方體泡沫塊,薄片B的質(zhì)量為0.2kg,面積為5cm2且厚度不計(jì),求

（1）浮子A的重力是多少N?

（2）桶底受到的最大壓強(qiáng)是多少Pa?

（3）此時(shí)浮子A與薄片B間的細(xì)繩的長(zhǎng)度是多少cm?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖13所示電路，電源電壓U0不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖14所示，則

（1）根據(jù)圖象可知：斷點(diǎn)位置在x等于 cm處，電源電壓U0等于 V；

（2）電阻R等于多少歐姆？

（3）從斷點(diǎn)處滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中，該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1cm的阻值變化

為多少歐姆？該滑動(dòng)變阻器電阻絲沒(méi)有斷路時(shí)的總電阻值是多少歐姆？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比較物質(zhì)的吸熱情況，小強(qiáng)同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油，如圖甲所示。    

（1）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中分別選用了兩只相同的的電加熱器來(lái)加熱，目的是為了                    。

（2）小強(qiáng)在兩只燒杯中所裝入的水和食用油的質(zhì)量應(yīng)該是        （填“相同”或“不同”）的。

（3）圖乙是小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像，由圖象可知：      （填“a”或“b”）代表水，其依據(jù)是                                                  。

（4）小強(qiáng)通過(guò)分析得出：不同物質(zhì)，在               、                  時(shí)，吸收的熱量不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖23所示，在封閉盒子上表面有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連線電路在盒子內(nèi)，無(wú)法看到。已知閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈均亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，兩燈均熄滅，這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)，請(qǐng)寫出你的判斷方

法：                                                

                                                   。

 


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