8．一個質(zhì)量為50kg的同學體重是490N．他手上的手機重4.9N，其質(zhì)量是0.5kg．（g=9.8N/㎏）

分析 利用重力公式G=mg，代入數(shù)據(jù)直接計算即可．

解答 解：該同學體重：
G=mg=50kg×9.8N/kg=490N；
手機的質(zhì)量：
m′=$\frac{G′}{g}$=$\frac{4.9N}{9.8N/kg}$=0.5kg．
故答案為：490；0.5．

點評 此題主要考查的是學生對重力計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．學校餐廳的地面上會沾滿了油污，工作人員每天都會用洗滌劑把地面沖刷干凈，否則，油污會讓行人不慎滑倒，原因是油漬可以減小摩擦．腿腳長滿剛毛的蒼蠅并不受此困擾，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是剛毛增大了摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．吹笛子發(fā)聲主要是（　�。�
A．笛子本身（竹管）振動發(fā)聲B．演員的嘴唇振動發(fā)出的聲音
C．笛子中空部分的空氣柱振動發(fā)聲D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小芳學了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后，用圖所示的實驗裝置來驗證．圖中ab是一根導線，閉合開關(guān)，把ab迅速向左移動時，看不出電流表指針偏轉(zhuǎn)．對此，小芳做了如下分析，其中正確的是（　　）
A．感應(yīng)電流太小，無法使電流表指針偏轉(zhuǎn)
B．導線移動速度太快，應(yīng)緩慢移動
C．應(yīng)把ab改為向右運動
D．應(yīng)把ab改為上下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是個通電螺線管，請在圖中標出磁感線方向及放在螺線管左側(cè)的小磁針南北極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小芳在利用如圖進行“測平均速度”實驗．
（1）實驗中所用的主要測量器材有刻度尺和秒表．
（2）實驗原理：v=$\frac{s}{t}$．
（3）斜面應(yīng)保持很小的坡度，這對實驗有什么好處？計時方便．
（4）她記錄的實驗表格如表．請根據(jù)圖和表格中的數(shù)據(jù)把表格中的空白處填完整．
（5）分析表中的數(shù)據(jù)，小車在斜面上的全程運動是變速（選填“勻速”或“變速”）運動？
次數(shù)路程運動時間平均速度
1s1=15cmt1=3sv1=5cm/s
2s2=15cmt2=2sv2=7.5cm/s
3s=30cmt=5sv=6cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法不正確的是（　�。�
A．某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積
B．根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知，ρ與m成正比，ρ與V成反比
C．同種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積無關(guān)
D．物體的質(zhì)量越大，其密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．2013年上�？萍蓟顒庸�(jié)推出了一處節(jié)能環(huán)保、可調(diào)節(jié)室溫的江水源熱泵技術(shù)．如圖所示是其夏天工作時的流程，當江水循環(huán)到冷凝器時，利用江水與冷凝器存在的溫度差，通過熱傳遞的方式帶走室內(nèi)熱量，從而實現(xiàn)降溫．冷凝器每次能通過100kg的江水，通過的降水從30℃升高到35℃，這些水吸收的熱量為2.1×106J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．a(chǎn)、b是兩個由同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量81g，體積30cm3，b的質(zhì)量50g，體積25cm3．如果其中有一個球?qū)嵭牡模敲�，這個實心球應(yīng)該是a（選填“a”或“b”），這種金屬的密度是2.7×103kg/m3．

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同步練習冊答案