4.我國嫦娥三號在月球虹灣區(qū)實現(xiàn)軟著陸,軟著陸是指降落過程中著陸器底下的發(fā)動機反向推進(jìn),在底部產(chǎn)生向上的推力,從而減小著陸器的下降速度.若質(zhì)量為1320kg的嫦娥三號在月球表面附近受到2200N的反向推力,緩慢勻速下降4m,其在月球表面受到的重力大小為2200N,重力對它做的功約為8800J.

分析 (1)先根據(jù)G=mg求出著陸器在地球受到的重力,然后根據(jù)月球上引力的大小為地球上引力的$\frac{1}{6}$,求出它在月球上受到的重力.
(2)根據(jù)功的計算公式W=Fs求出著陸器在月球上重力做的功.

解答 解:
嫦娥三號在地球上受到的重力:G=mg=1320kg×10N/kg=1.32×104N,
因為月球?qū)ξ矬w的引力是地球引力的$\frac{1}{6}$,
所以在月球上著陸器受到的重力:G=$\frac{1}{6}$×1.32×104N=2200N.
它在月球表面上方豎直下落4m,則重力對它做的功為W=Gh=2200N×4m=8800J.
故答案為:2200;8800.

點評 會熟練應(yīng)用重力的公式、功的計算公式進(jìn)行計算,同時也要知道質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)以及空間位置的改變而改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明利用如圖所示的實驗的裝置探究電與磁之間的關(guān)系,實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄如下表.
 次數(shù) 1 2 3 4 5
開關(guān)斷開  閉合 閉合 閉合 閉合
 磁場方向 上N下S 上N下S 上N下S 上S下N 上S下N
鋼棒AB 左右運動 左右運動 上下運動左右運動  上下運動
 電流表指針 不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)  不偏轉(zhuǎn)
(1)實驗中,通過觀察演示電流表指針偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否產(chǎn)生磁感應(yīng)電流.
(2)比較實驗1、2可知,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路閉合.
(3)經(jīng)過分析還可以得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動.
(4)用這個實驗原理可以制成發(fā)電機(選填“電機”或“”發(fā)電).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.電源電壓U=6V,R0、R1、R2為定值電阻,R0=5Ω,R1=10Ω,滑動變阻器R在0-20Ω范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào),當(dāng)開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2接A時.
(1)若①、②為電流表,求電表①讀數(shù).
(2)若①、②為電壓表,調(diào)節(jié)滑片使得滑動變阻器R消耗的電功率PA最大,求此時電表①讀數(shù).
(3)若①、②為電壓表,開關(guān)S2接B.再次調(diào)節(jié)滑片使得滑動變阻器R消耗的最大功率PB=0.288W,求R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛嫱晃矬w引力的$\frac{1}{6}$,某宇航員連同隨身裝備在地球上的重力為900N,若他踏上月球,在月球上的質(zhì)量為90kg,在月球上的重力為150N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.游泳運動員向后劃水而人就前進(jìn),是因為水給人一個向前的動力,這說明力的作用是相互的,請你再舉一例說明:手拍桌子,手給桌子一個力的作用,同時手感到疼,這是因為手也受到桌子的作用力,這說明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“摩擦力大小與接觸面所受壓力大小關(guān)系”的實驗中,小明進(jìn)行了如圖實驗:
(1)為了測出摩擦力的大小,實驗中需用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊;
(2)實驗中,小明通過增加砝碼來改變壓力的大小,測得如下一組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)1234
壓力大小F/N4.05.06.07.0
摩擦力大小f/N0.81.01.21.4
請你在如圖丙坐標(biāo)中描點作出f-F圖象.從圖象可得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定,摩擦力大小與壓力大小成正比.

(3)請你思考,在某次實驗中小明用彈簧測力計水平加速拉動木塊的過程中,其摩擦力的大小不變(選填“變大”“變小”“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

(1)該實驗是通過泡沫的形變程度來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)實驗中不能(選填“能”或“不能”)利用木板來替代海綿完成實驗?實驗中所用的實驗方法是控制變量法(轉(zhuǎn)換法).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,是建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為40s,工人所用的拉力是400N,則( 。
A.此滑輪組的機械效率為80%B.物體上升的過程中機械能總量不變
C.拉力所做的總功為1200JD.此人的功率為40W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.R1與R2串聯(lián)后接到某電源上,測得它們兩端電壓之比是2:3,若將它們并聯(lián)后電阻接到另一電源上,通過它們的電流之比是( 。
A.2﹕3B.3﹕2C.1﹕1D.無法確定

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