【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )

A.受到的彈力始終不變
B.運動過程動能一直增大
C.運動過程機械能不變
D.在b點時小球的動能最大

【答案】D
【解析】A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,A不符合題意;
B、由圖象可知,小球速度先變大,后變小.小球質(zhì)量不變,所以小球動能先變大,后變小,B不符合題意;
C、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.此過程中小球的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,所以小球的機械能變小,C不符合題意;
D、小球從a到b的過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當小球到達b點時,彈力與重力相等,兩力是一對平衡力,合力為零.小球從b到c的過程中,彈力大于重力,合力向上,小球速度減小.由此可見,當重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大,動能最大.D不符合題意.
故答案為:D.
由圖象可知,小球速度先變大,后變小.彈簧發(fā)生形變從而產(chǎn)生彈力,彈力的大小與彈簧的彈性形變程度有關(guān).機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱,動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);在運動過程中小球受重力與彈簧的彈力,當兩力大小相等時,小球速度最大,動能最大.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所用拉力分別為F、F , 機械效率分別為η、η , 若不計繩重和摩擦,且G沙子>G滑輪 , 則有下列關(guān)系:FF , ηη.(選填“>”、“=”或“<”)

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【題目】如圖是小明設(shè)計的調(diào)光電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像(實線部分)如圖所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),求:

(1)小燈泡的正常工作的電阻;
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【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在20s內(nèi)將480N的物體勻速提升2m,已知工人的拉力為200N,求:

(1)滑輪組對重物做的功;
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【題目】如圖甲所示電路,當開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為A.

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【題目】按下列要求作圖:

(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)在虛線框中畫出圖乙實物圖所對應(yīng)的電路圖.

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【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時,電壓與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動變阻器上標有“20Ω 3A”(實際最大阻值略小于20Ω),實驗中所用的四個定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.


(1)電流表的量程應(yīng)選A.
(2)小明實驗時嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當ab間接Ω電阻時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能得到實驗所要求的數(shù)據(jù).
(3)為了使這四個電阻都能為實驗所用,電路中電流應(yīng)改成控制在A最合理.

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【題目】用伏安法測電阻,實驗電路如圖甲所示.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是的.
(2)大山同學在實驗中的某次測量,電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時待測電阻的阻值為Ω.請你根據(jù)圖甲的電路圖,在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖(導線不能交叉)
(3)實驗中,如果電壓表突然損壞,已知滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx , 電源電壓保持不變,但電源電壓未知,請你利用剩下的器材測出Rx , 先在右邊方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖 , 再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式. a、實驗過程:
b、Rx的表達式:Rx=

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