【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為A.

【答案】L1;1.2
【解析】由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表a測L1支路的電流,電流表b測干路電流,∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且b電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于a電流表指針的偏轉(zhuǎn)角,∴b電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為1.2A.

所以答案是:L1;1.2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流的測量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重為0.5N。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計(jì)的拉力為N;若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),L1、L2的連接方式是聯(lián);當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),L1、L2的連接方式是聯(lián);當(dāng)S2、S3閉合時(shí),S1斷開時(shí),電路中會(huì)出現(xiàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖

(1)如圖甲所示的杠桿ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請畫出要使杠桿ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖.
(2)請?jiān)趫D乙虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.
(3)人站在地面上用圖丙所示的滑輪組提升重物,請你畫出最省力繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )

A.受到的彈力始終不變
B.運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大
C.運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變
D.在b點(diǎn)時(shí)小球的動(dòng)能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在測滑輪組的機(jī)械效率時(shí),記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出有用功為J;滑輪組的機(jī)械效率為;

滑輪組組成

鉤碼重G/N

鉤碼升高的
高度h/m

動(dòng)滑輪重G/N

繩子自由端移動(dòng)
距離s/m

一個(gè)定滑輪
一個(gè)動(dòng)滑輪

2

0.1

0.5

0.2


(2)請?jiān)谙聢D幫助小強(qiáng)畫出該滑輪組的繞線方式;

(3)當(dāng)動(dòng)滑輪重為N時(shí),使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
(4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是圖中( )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有五名同學(xué)先后對一物體進(jìn)行五次精確測量,記錄結(jié)果如下:14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是 , 本次測量的結(jié)果應(yīng)記作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.則:

(1)轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過一會(huì)兒,燈L突然變亮,電流表、電壓表示數(shù)都變大.該電路中可能出現(xiàn)的故障是( 。

A.燈L短路
B.燈L斷路
C.電阻R短路
D.電阻R斷路

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