如圖所示，水平地面上放置相同材料制成的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個木塊質(zhì)量分別為2m和3m�，F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊，使四個木塊一同水平向右勻速運動，則（    ）

A．質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為4F/7

B．質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為F/2

C．輕繩對m的拉力為3F/7          D．輕繩對m的拉力為F/2

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

　 A． 聲音可以在真空中傳播 B． 在不同物質(zhì)中聲速均為340m/s

　 C． 不同樂器發(fā)出的聲音，音色相同 D． 禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于熱學知識的說法，正確的是。
A、做功沖程是汽車獲得動力。      B、燒開水是通過做功的方式增加水的內(nèi)能。
C、汽油機的效率可以達到100%。  D、端午粽子飄香，說明分子間存在引力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年10月，第45屆世界體操錦標賽將在南寧舉行，世界矚目，令人振奮。在體操比賽中，涉及許多物理知識。如在高低杠項目中，運動員在完成結(jié)束動作時，雙手離杠向上翻騰后，為什么總是落向地面？在正式比賽前，運動員都會很認真地在雙手和器械上涂抹一層專用的白色“鎂粉”，這又是為什么？請用物理知識解釋這兩個現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在車廂中的a是用繩拴在底部上的氫氣球，b是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾颍_始時它們和車一起向右作勻速直線運動，若忽然剎車使車廂作勻減速運動，則下列幾個圖能正確表示剎車期間車內(nèi)的情況是（    ）

 


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摩擦力有靜摩擦力和滑動摩擦力，相互接觸的兩物體間只有相對運動趨勢而沒有相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力，兩物體間發(fā)生了相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。小明為了研究摩擦力的特點，做了如下的實驗：

把木塊放置在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，如圖1所示。拉力F逐漸增大到某一數(shù)值F1之前，木塊始終保持靜止，而當拉力F增大到F1時，木塊恰好開始運動，且此時拉力突然減小到某一數(shù)值F2（F1>F2），此后只需用F2大小的拉力，物塊就可以沿拉力方向做勻速直線運動。根據(jù)此實驗過程，可知：

（1）在拉力從0開始增大到F1之前，物塊與桌面間的摩擦力為______摩擦力（填“靜”或“滑動”），其大小在一直________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）物體要由靜止開始運動，必須克服最大靜摩擦力，在此實驗過程中，最大靜摩擦力_________滑動摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）當物塊開始運動后，若水平拉力繼續(xù)增大，物塊所受摩擦力_________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）若拉力F從0開始一直增大，在圖2中定性的畫出摩擦力f隨拉力F的變化圖像。

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風能將成為21世紀大規(guī)模開發(fā)的一種可再生清潔能源。風力發(fā)電機是將風能（氣流的動能，動能表達式）轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其主要部件包括風輪機、齒輪箱，發(fā)電機等。如圖所示。

（1）風輪機葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風力發(fā)電機可接受風能的面積。設(shè)空氣密度為ρ，氣流速度為v，風輪機葉片長度為r。求單位時間內(nèi)流向風輪機的最大風能Pm；在風速和葉片數(shù)確定的情況下，要提高風輪機單位時間接受的風能，簡述可采取的措施。

（2）已知風力發(fā)電機的輸出電功率P與Pm成正比。某風力發(fā)電機的風速v1=9m/s時能夠輸出電功率P1=540kW。我國某地區(qū)風速不低于v2=6m/s的時間每年約為5000小時，試估算這臺風力發(fā)電機在該地區(qū)的最小年發(fā)電量是多少千瓦時。

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如圖所示的滑輪組中，不計滑輪重，掛上A、B兩物體后恰能靜止，則兩物重關(guān)系為：

A．GA∶GB=1∶1 B．GA∶GB=1∶2

C．GA∶GB=2∶1 D．GA∶GB=3∶1

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如圖，用甲、乙兩種方式在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時，拉力做功的功率為P甲、P乙，機械效率分別為η甲、η乙（ 不計繩重與摩擦）．下列判斷正確的是（　�。�


　 A． P甲=P乙 η甲=η乙 B． P甲＜P乙 η甲＞η乙

　 C． P甲＜P乙 η甲＜η乙 D． P甲＞P乙 η甲＞η乙

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