如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的水平輕繩相連,下面兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2m和3m,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊,使四個(gè)木塊一同水平向右勻速運(yùn)動(dòng),則( )
A.質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為4F/7
B.質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為F/2
C.輕繩對(duì)m的拉力為3F/7 D.輕繩對(duì)m的拉力為F/2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 聲音可以在真空中傳播 B. 在不同物質(zhì)中聲速均為340m/s
C. 不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,音色相同 D. 禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,正確的是。
A、做功沖程是汽車獲得動(dòng)力。 B、燒開水是通過(guò)做功的方式增加水的內(nèi)能。
C、汽油機(jī)的效率可以達(dá)到100%。 D、端午粽子飄香,說(shuō)明分子間存在引力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年10月,第45屆世界體操錦標(biāo)賽將在南寧舉行,世界矚目,令人振奮。在體操比賽中,涉及許多物理知識(shí)。如在高低杠項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員在完成結(jié)束動(dòng)作時(shí),雙手離杠向上翻騰后,為什么總是落向地面?在正式比賽前,運(yùn)動(dòng)員都會(huì)很認(rèn)真地在雙手和器械上涂抹一層專用的白色“鎂粉”,這又是為什么?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在車廂中的a是用繩拴在底部上的氫氣球,b是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾颍_始時(shí)它們和車一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),若忽然剎車使車廂作勻減速運(yùn)動(dòng),則下列幾個(gè)圖能正確表示剎車期間車內(nèi)的情況是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
摩擦力有靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力,相互接觸的兩物體間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力,兩物體間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力。小明為了研究摩擦力的特點(diǎn),做了如下的實(shí)驗(yàn):
把木塊放置在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,如圖1所示。拉力F逐漸增大到某一數(shù)值F1之前,木塊始終保持靜止,而當(dāng)拉力F增大到F1時(shí),木塊恰好開始運(yùn)動(dòng),且此時(shí)拉力突然減小到某一數(shù)值F2(F1>F2),此后只需用F2大小的拉力,物塊就可以沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可知:
(1)在拉力從0開始增大到F1之前,物塊與桌面間的摩擦力為______摩擦力(填“靜”或“滑動(dòng)”),其大小在一直________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)物體要由靜止開始運(yùn)動(dòng),必須克服最大靜摩擦力,在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,最大靜摩擦力_________滑動(dòng)摩擦力(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)當(dāng)物塊開始運(yùn)動(dòng)后,若水平拉力繼續(xù)增大,物塊所受摩擦力_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若拉力F從0開始一直增大,在圖2中定性的畫出摩擦力f隨拉力F的變化圖像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
風(fēng)能將成為21世紀(jì)大規(guī)模開發(fā)的一種可再生清潔能源。風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能(氣流的動(dòng)能,動(dòng)能表達(dá)式)轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其主要部件包括風(fēng)輪機(jī)、齒輪箱,發(fā)電機(jī)等。如圖所示。
(1)風(fēng)輪機(jī)葉片旋轉(zhuǎn)所掃過(guò)的面積為風(fēng)力發(fā)電機(jī)可接受風(fēng)能的面積。設(shè)空氣密度為ρ,氣流速度為v,風(fēng)輪機(jī)葉片長(zhǎng)度為r。求單位時(shí)間內(nèi)流向風(fēng)輪機(jī)的最大風(fēng)能Pm;在風(fēng)速和葉片數(shù)確定的情況下,要提高風(fēng)輪機(jī)單位時(shí)間接受的風(fēng)能,簡(jiǎn)述可采取的措施。
(2)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出電功率P與Pm成正比。某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)速v1=9m/s時(shí)能夠輸出電功率P1=540kW。我國(guó)某地區(qū)風(fēng)速不低于v2=6m/s的時(shí)間每年約為5000小時(shí),試估算這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)在該地區(qū)的最小年發(fā)電量是多少千瓦時(shí)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的滑輪組中,不計(jì)滑輪重,掛上A、B兩物體后恰能靜止,則兩物重關(guān)系為:
A.GA∶GB=1∶1 B.GA∶GB=1∶2
C.GA∶GB=2∶1 D.GA∶GB=3∶1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,用甲、乙兩種方式在相同時(shí)間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時(shí),拉力做功的功率為P甲、P乙,機(jī)械效率分別為η甲、η乙( 不計(jì)繩重與摩擦).下列判斷正確的是( 。
A. P甲=P乙 η甲=η乙 B. P甲<P乙 η甲>η乙
C. P甲<P乙 η甲<η乙 D. P甲>P乙 η甲>η乙
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