【題目】如圖甲所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表(將某電流表的刻度進(jìn)行重新標(biāo)注改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油量的多少,司機(jī)王師傅發(fā)現(xiàn)他的汽車油量表壞了,打開一看是電阻R'壞了,看到變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,為確定壞了的電阻R'的阻值,他只拆下車上的油量表(量程:0~50L),另外找來電源、滑動(dòng)變阻器R1、定值電阻R2=5Ω和電壓表、開關(guān)等器材,用導(dǎo)線連接了如圖乙所示的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值,得到下表所記錄的數(shù)據(jù):
求:(1)觀察分析圖甲可知,油量增加時(shí),電路中的電阻R將_____,油量表指針偏轉(zhuǎn)_____(選填“增大”或“減小”)。
(2)當(dāng)油量表的示數(shù)為0L時(shí),通過油量表的電流是______A;當(dāng)油量表的示數(shù)為50L時(shí),通過油量表的電流是______A。
(3)如圖甲所示,已知油箱無油時(shí),金屬滑片在b端;油箱裝滿油時(shí),金屬滑片在a端(油箱容積為50L)。請(qǐng)你分析計(jì)算出圖甲中損壞的電阻R'的阻值是多大_______________?
【答案】變小增大0.10.610
【解析】
(1)由圖可知當(dāng)油量增加時(shí),電路中電阻R的阻值減小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律,即可知,電路中的電流增大,即油量表的指針增大。
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,油量表的示數(shù)為0L時(shí)電壓表的示數(shù)為0.5V,定值電阻R2=5Ω,所以對(duì)應(yīng)通過油量表的電流為:
油量表的示數(shù)為50L時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,對(duì)應(yīng)通過油量表的電流為:
(3)當(dāng)金屬滑片在b端時(shí),通過油量表的電流為0.1A,所以可得:
電源的電壓: ①
金屬滑片在a端時(shí)通過油量表的電流為0.6A,所以可得:
電源電壓: ②
聯(lián)合①②解得:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
無葉電風(fēng)扇
如圖所示是一款新型無葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)。無葉電風(fēng)扇開始工作時(shí),其底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔,再從圓環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大。無葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的。“康達(dá)效應(yīng)”亦稱“附壁作用”,是指當(dāng)流體(水流或氣流)順著物體的凸出表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向,并沿物體的表面繼續(xù)向前。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)無葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全,是因?yàn)?/span> 。
(2)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),相同時(shí)間內(nèi)從出風(fēng)口通過的空氣質(zhì)量 (選填:“小于”、“等于”或“大于”)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量。
(3)下列實(shí)例中與無葉電風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理類似的是 。
A.載重汽車裝有許多車輪
B.飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力
C.游艇能夠漂浮在海面上
D.輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游
(4)在相同的時(shí)間內(nèi),無葉電風(fēng)扇出風(fēng)口輸出能量比進(jìn)風(fēng)口輸入能量要大,這是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t關(guān)系圖像,由圖像可以判斷以下說法正確的是 ( )
A. 在0——5s時(shí)間內(nèi),甲車的速度比乙車大
B. 7s——20s內(nèi)乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在第10s時(shí)甲、乙兩車的速度相同
D. 經(jīng)過5s乙車通過的路程比甲車大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后問題
樹木在低溫時(shí)細(xì)胞受傷,會(huì)造成枝條電阻發(fā)生變化.用電阻測(cè)量法可以鑒別樹木的耐寒能力.實(shí)驗(yàn)時(shí),取某待測(cè)樹種當(dāng)年生長(zhǎng)的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的一些枝條分別放入不同的冷凍箱內(nèi),在不同的溫度下冷凍,24h后取出.等恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)量這些枝條上相同距離的兩點(diǎn)間電阻.該樹種的部分測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示
(1)如圖a所示為測(cè)量枝條電阻的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)在測(cè)量冷凍溫度為-20℃的枝條電阻時(shí),電壓表讀數(shù)為8.6V,電流表示數(shù)如圖b所示,請(qǐng)算出電阻填入表格中.
(3)在圖c中畫出枝條電阻和冷凍溫度關(guān)系的圖像.
(4)由圖像可知,該樹種枝條電阻大小與冷凍溫度的關(guān)系為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有三個(gè)完全相同的容器,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器水中懸浮著一個(gè)小球,此時(shí)三個(gè)容器內(nèi)的水面剛好齊平(如圖所示),則下列分析中正確的是( )
A. 三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等
B. 三個(gè)容器中丙容器底部受到水的壓強(qiáng)最大
C. 若向乙容器中加入鹽水,木塊靜止后受到的浮力變大
D. 若向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)以后,利用彈簧測(cè)力計(jì)、家中的案板和茶杯等器材做了以下實(shí)驗(yàn).
A.在杯中加入適量的水,把杯子放在塑料袋中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得杯子和水的重力G;
B.用案板做斜面(如圖所示),用彈簧測(cè)力計(jì)將杯子沿斜面勻速向上拉至斜面頂端;
C.分別測(cè)出拉力F、杯子移動(dòng)的距離s和上升的高度h;
D.改變斜面的高度,做四次實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)通過計(jì)算完成表中四個(gè)空格.
(2)觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別說明:在斜面上拖動(dòng)水杯,是省力還是費(fèi)力?省力或費(fèi)力情況與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅猜想“斜面的粗糙程度可能對(duì)它的機(jī)械效率有影響”.
①你認(rèn)為小紅的猜想是否有道理(簡(jiǎn)述理由)?
②若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小紅的猜想是否正確,在上述器材的基礎(chǔ)上還應(yīng)補(bǔ)充什么器材?在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明驗(yàn)證方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。
序號(hào) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法;
(______)
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿豎直方向_____拉彈簧測(cè)力計(jì);
(3)表格中空缺的數(shù)據(jù)為_____
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知:用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),所做的額外功_____,其中除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外,其它額外功將_____(前兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。造成額外功大小變化的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假定有前后兩次相鄰聲音傳到人的耳朵里,如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時(shí)間間隔大于(或等于)0.1s,人耳就能夠把這兩次聲音分辨開。也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s,人耳就只能聽到一次聲音。
某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽聲,實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后,A同學(xué)說自己只聽到了一次響聲;B同學(xué)說自己聽到了兩次響聲;C同學(xué)說自己聽到了三次響聲,已知聲音在空氣中傳播的速度是V空=344m/s, 在水中的傳播速度是V水=1720m/s,在鋼鐵中的傳播速度是V鐵=5160m/s。請(qǐng)你通過計(jì)算說明:在鐵管上某處敲響一次,A、B、C三位同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程和對(duì)結(jié)論的分析過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏,若用一個(gè)外徑與圓孔P相同的光學(xué)器件嵌入其中,發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的光學(xué)器件
A. 一定是凹透鏡
B. 一定是凸透鏡
C. 可能是凸透鏡或凹透鏡
D. 可能是厚平板玻璃
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