【題目】假定有前后兩次相鄰聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時(shí)間間隔大于（或等于）0.1s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開。也就是說，如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s，人耳就只能聽到一次聲音。

某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象，他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道（充滿水）上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽聲，實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，A同學(xué)說自己只聽到了一次響聲；B同學(xué)說自己聽到了兩次響聲；C同學(xué)說自己聽到了三次響聲，已知聲音在空氣中傳播的速度是V空=344m/s， 在水中的傳播速度是V水=1720m/s，在鋼鐵中的傳播速度是V鐵=5160m/s。請(qǐng)你通過計(jì)算說明：在鐵管上某處敲響一次，A、B、C三位同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程和對(duì)結(jié)論的分析過程）

【答案】0~43~258

【解析】

聲音到達(dá)人耳的先后順序(傳聲物質(zhì))依次是：鐵、水、空氣。設(shè)聲音傳播的距離為s.

要分辨(相鄰的)空氣和水傳來的聲音,應(yīng)有：0.1s,解得：s143m；

要分辨(相鄰的)水和鐵傳來的聲音,應(yīng)有： 0.1s,解得：s2258m；

要分辨(相鄰的)空氣和鐵傳來的聲音,應(yīng)有： 0.1s,解得：s336.86m.

結(jié)論：C同學(xué)與敲擊點(diǎn)處的距離：sC258m時(shí)，三種物質(zhì)傳播的聲音到達(dá)聽音者的時(shí)間間隔均等于或大于0.1s，能聽到三次敲擊聲。

B同學(xué)與敲擊點(diǎn)處的距離：258m>sB43m時(shí),水和空氣傳播的時(shí)間間隔等于或大于0.1s(可以分辨)；

空氣和鐵傳播的時(shí)間間隔等于或大于0.1s(可以分辨);水和鐵傳播的聲音到達(dá)聽音者的時(shí)間間隔小于0.1s(不能區(qū)分)；

A同學(xué)與敲擊點(diǎn)處的距離：sA<36.86m時(shí)，任意兩種物質(zhì)傳播的聲音到達(dá)聽音者的時(shí)間間隔均小于0.1s，只能聽到一次敲擊聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究導(dǎo)體的電阻跟它長度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用了右圖的裝置，電阻絲AB比CD長，當(dāng)將AB連入電路時(shí)，安培計(jì)示數(shù)為I1，當(dāng)改將CD連入電路時(shí)，安培計(jì)示數(shù)為I2，且I2>I1。

(1)AB和CD兩根電阻絲應(yīng)滿足的條件是_______________________。

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表（將某電流表的刻度進(jìn)行重新標(biāo)注改裝而成）指針?biāo)傅目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油量的多少，司機(jī)王師傅發(fā)現(xiàn)他的汽車油量表壞了，打開一看是電阻R'壞了，看到變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣，為確定壞了的電阻R'的阻值，他只拆下車上的油量表（量程：0～50L），另外找來電源、滑動(dòng)變阻器R1、定值電阻R2=5Ω和電壓表、開關(guān)等器材，用導(dǎo)線連接了如圖乙所示的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值，得到下表所記錄的數(shù)據(jù)：

求：（1）觀察分析圖甲可知，油量增加時(shí)，電路中的電阻R將_____，油量表指針偏轉(zhuǎn)_____（選填“增大”或“減小”）。

（2）當(dāng)油量表的示數(shù)為0L時(shí)，通過油量表的電流是______A；當(dāng)油量表的示數(shù)為50L時(shí)，通過油量表的電流是______A。

（3）如圖甲所示，已知油箱無油時(shí)，金屬滑片在b端；油箱裝滿油時(shí)，金屬滑片在a端（油箱容積為50L）。請(qǐng)你分析計(jì)算出圖甲中損壞的電阻R'的阻值是多大_______________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我市區(qū)周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級(jí)公路，大大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給人們出行帶來了方便.遺憾的是在某些岔路口，人車相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān).如圖所示，某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時(shí)，正好有一輛汽車從距岔路口140 m處以20m/s 的速度駛過來，如果公路寬6 m.問（1）汽車到達(dá)岔路口需要多少秒？（2）該同學(xué)以1.2m/s 的正常步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，定值電阻R1的阻值為5Ω，R2的銘牌上標(biāo)著“1A20Ω”的字樣，又知道電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，為保證各個(gè)電路元件的安全，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A﹣0.6A

B. 電壓表示數(shù)允許的變化范圍為0﹣3V

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.45W﹣1.8W

D. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2.5Ω﹣10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。

（1）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。

（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 ．

（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。接下來他們的操作步驟是： ，分析之后可以得到的結(jié)論是： ．來

（4）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A______移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”)；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)．

(5)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是： ．如果有厚薄兩塊玻璃板，應(yīng)選擇__ _的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

（6）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是__ _ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小．

求：（g=10N/kg）

（1）求物體M的重力?

（2）求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？

（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)，下列有關(guān)安全的說法，正確的是（ ）

A. 如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救

B. 雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會(huì)被雷擊中

C. 使用驗(yàn)電筆時(shí)，手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機(jī)、電冰箱、等許多家用電器均使用三腳插頭，與三孔插座連接，如圖所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器

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